Психологическая библиотека

5. ЧУВСТВО ЮМОРА

Опросники, которые были предложены вам в трех предыдущих главах, тестируют особенности личности по принципу прямого самоотчета. Цели таких опросников вполне очевидны и однозначны, а будут они достигнуты или нет, это зависит только от желания и доброй воли испытуемого. В большинстве случаев такой подход вполне приемлем, однако, как уже отмечалось в главе 1, иногда имеет смысл применить более тонкие и непрямые подходы к тестированию личностных качеств. Один из таких методов состоит в изучении реакции человека на различные виды шуток. Психоаналитики давно сошлись в том, что юмор - это нечто вроде окна во "внутренние тайники" сознания, а психологи в своих исследованиях подтвердили наличие реальной связи между тем, какой вид юмора нравится человеку, и типом его личности.

Прежде чем говорить об этих связях, мы предлагаем вам ответить на вопросы теста, который приводится ниже. Тест состоит из 32 рисунков, выбранных из различных газет и журналов (будем считать, что читателю незнакомо большинство этих изданий). Задание следующее: просмотрите все рисунки в порядке их очередности и быстро решите относительно каждого из них, насколько он вам покажется смешным. Оценивать рисунки надо по 5-балльной шкале по следующим критериям:

• совсем не смешной - 1 балл
• немного смешной - 2 балла
• достаточно смешной - 3 балла
• очень смешной - 4 балла
• чрезвычайно смешной - 5 баллов.

Для того чтобы вам легче было подсчитывать баллы, запишите свои оценки в приведенной ниже таблице. Помните, что оценку рисункам надо давать сразу же, как только шутка "дойдет" до вас; не надо подолгу раздумывать над каждым рисунком или возвращаться к ним снова. Если вы не находите ничего смешного в очередном сюжете после минутного просмотра, ставьте ему оценку 1 - "совсем не смешно".

1	2
"Игра закончена, Фарнсворт, - вы утихаете?"
3	4
"Не будете ли Вы так любезны повторить вопрос?"	"Ну я не знаю... но было бы забавно попробовать!"
5	6
"Я вижу, Шабатахта в конце концов заграбастал контракт на реставрацию могильника."	"Эти картины относятся скорее к его периоду осторожности, а не к периоду становлений и исканий."
7	8
"Я совершенно отчетливо помню, что просил тебя не делать этого."	"Оставь деньги на столе...Оставь деньги на столе..."
9	10
	"Они назвали нас 'волосатиками' " (The Fuzz - длинные волосы; полиция)
11	12
"Несчастные глупцы! Вы, наверное, забыли, что закон на моей стороне!"	"На твой день рождения я приготовила небольшой сюрприз!"
13	14
	"Сейчас для нас как раз пришло время совершить какой-нибудь спонтанный поступок."