Раздел VI. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ ОСУЖДЕННЫХ (ИСПРАВИТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ)

Глава 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ИСПРАВИТЕЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Исправительная психология изучает психологические основы ресоциализации осужденных:

• восстановление нарушенных социальных качеств личности, необходимых для ее полноценной жизнедеятельности в обществе;
• проблемы эффективности наказания;
• динамику личности осужденного в процессе исполнения наказания, формирование ее поведенческих возможностей в различных условиях жизнедеятельности;
• соответствие исправительного законодательства задачам исправления осужденных.

Исправительная психология призвана выработать практические рекомендации по ресоциализации осужденных, разрабатывать средства и приемы психологической коррекции личности правонарушителей.

Ресоциализация личности осужденных связана прежде всего с их ценностной переориентацией, формированием у них механизма социально положительного целеполагания, отработкой прочных стереотипов социально положительного поведения. Создание условий формирования адаптированного поведения личности - основная задача исправительных учреждений. Решение этой задачи связано с теоретической разработкой проблемы личностного исправления, личностной реконструкции в процессе исполнения наказания.

Сложные задачи, стоящие перед уголовно-исполнительными учреждениями, могут успешно решаться лишь на основе коренной перестройки их деятельности, комплексных социальных и психолого-педагогических программ ресоциализации различных категорий осужденных.

Исправительная психология исследует закономерности и особенности жизнедеятельности человека, отбывающего наказание, положительные и отрицательные факторы условий социальной изоляции для личностной самореализации индивида. Задача работников исправительных учреждений состоит в диагностике личностных дефектов осужденных, разработке обоснованной программы их исправления, предупреждении тех многочисленных отрицательных "влияний тюрьмы", которые традиционно содействуют криминализации.

Решение сложных проблем психодиагностики и психокоррекции отдельных категорий осужденных по силам только соответствующим специалистам в области ресоциализирующей психологии. В связи с этим отметим и острый дефицит в подобных кадрах, и крайнюю научную неразработанность проблем пенитенциарной психологии - теории личностной перестройки, социальной реконструкции осужденных.

В качестве общих задач исправительной психологии можно указать следующие:

• психологическая диагностика личностных особенностей каждого осужденного, выявление конкретных дефектов ее общей социализации, правовой социализации, а также дефектов ее психической саморегуляции;
• разработка долгосрочной программы индивидуально-личностной психолого-педагогической коррекции, поэтапной ее реализации;
• осуществление необходимых мер психотерапии, релаксации, нивелирование личностных акцентуаций, психопатических проявлений, снятие всевозможных психологических барьеров, проявлений криминальной психологической защиты;
• разработка и внедрение новых принципов режима, его коренная гуманитаризация;
• всемерное восстановление нарушенных социальных связей личности, мобилизация ее психической активности, формирование социально положительной микросреды;
• формирование социально положительных жизненных перспектив.

В настоящее время в связи с членством России в Совете Европы пенитенциарная¹ система в нашей стране должна соответствовать международным стандартам. В решении всех этих задач первостепенную значимость приобретает научная и практически ориентированная современная пенитенциарная психология - наука о внутренних, психических механизмах самореорганизации личности. Исправить через покаяние - таков основной постулат пенитенциарной психологии.

В правовой доктрине наказанием именуется назначенная судом от имени государства лицам, совершившим преступление, принудительная мера, выражающаяся в каре (совокупности установленных законом правоограничений, соответствующих каждому виду этой меры), преследующая цели исправления осужденных, предупреждения совершения новых преступлений как осужденными,.так и другими лицами и способствующая искоренению преступления. Но может ли кара быть средством исправления?

Исправление преступника - сложный психологизированный процесс его личностной реконструкции. Драматизм психического состояния преступников состоит в том, что своему жуткому, мерзкому преступлению они придают положительный личностный смысл, оправдывают себя путем обесценивания нарушенных ими ценностей, ограждения своего внутреннего мира от психотравмирующих воздействий, использования ложных, суррогатных замещений.

Исправить преступника - значит осуществить его глубинную личностную перестройку, изменить личностную направленность, сформировать новый социально адаптированный стиль его жизнедеятельности. Но возможно ли достижение этих задач только методом наказания? Человека нельзя сформировать и тем более исправить методом устрашения, кары, прямого грубого принуждения. Одно и то же наказание по-разному действует на разных людей.

Пенитенциарное воздействие - воздействие духовное. Личность может самоизменяться только изнутри. Внешние же побуждения - лишь условие для принятия ею своих решений.

Исправление провинившейся личности может быть достигнуто только через покаяние, самоснятие вины преступником посредством ее признания и чистосердечного самоосуждения - раскаяния, ее ценностной переориентации, включение в сферу ее стыда и совести нарушенной социальной ценности.

И лишь та кара имеет значение, которая данному индивиду представляется справедливой. Поэтому невозможно классифицировать кару по степени жестокости. Человек может пренебречь даже потерей своей жизни. Большинство осужденных оценивает назначенное им наказание как чрезмерно суровое, несправедливое, незаслуженное. Кровавые убийцы, насильники, грабители не проявляют обычно и тени нравственного самоупрека; единственный их самоукор - обвинение себя за то, что "попался".

Барьер нравственного самоанализа преступника - основное препятствие на пути его ресоциализации. Закоренелый преступник - индивид с кризисом нравственного самоанализа, атрофированным нравственным самосознанием.

Кризис нравственного самоанализа является не только индивидуальным пороком. Он имеет широкую социальную базу. Прошедшие десятилетия нашей истории были малочувствительны к душевным проблемам личности, нравственные категории относились к разряду второстепенных по сравнению с "политической грамотностью".

В силу определенных социально-исторических условий наше общество стало криминализироваться. Социальная дестабилизация отразилась и на деятельности тюрьмы. Исправительные учреждения (ИУ) перестали решать свою основную задачу - оторвать преступника от условий его криминализации, разрушить преступные связи и установки, сформировать у осужденного систему социально положительных связей.

¹ Пенитенциарный (от лат. poenitentiarius - покаянный) - исправленный через покаяние, внутреннее самоочищение