Учебные программы и лекции по юридической психологии

Программа разработана в соответствии с Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 27.03.1998 г. № 814.

В программе излагаются основные вопросы юридической психологии кандидатского экзамена по специальности 19.00.06 (юридическая психология).

Авторский коллектив:

доктор психологических наук, профессор Поздняков В.М.,

кандидат психологических наук, доцент Бовин Б.Г.,

кандидат психологических наук Кокурин А.В.,

кандидат психологических наук Дмитриева Л.И.,

Мокрецов А.И.

С О Д Е Р Ж А Н И Е   П Р О Г Р А М М Ы

РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ЮРИДИЧЕСКУЮ ПСИХОЛОГИЮ

Тема 1. Общая характеристика юридической психологии как науки

Объект, предмет, задачи и значение юридической психологии как науки.

Система современной юридической психологии (подходы к выделению ее структурных составляющих, частных теорий и уровней знаний).

Методологические принципы и понятийный аппарат юридической психологии (состояние и перспективы развития).

Характеристика взаимосвязей юридической психологии с отраслями психологической и смежной с ней наук, с правовой теорией и практикой.

Тема 2. История возникновения и развития юридической психологии

Характеристика основных предпосылок возникновения юридической психологии как самостоятельной науки, созданных в XVIII-XIX веках при развитии различных наук (общественных, гуманитарных, естественных) и в результате совершенствования правового регулирования.

Особенности становления и развития направлений и отраслей юридической психологии в зарубежных странах.

Основные этапы и закономерности в развитии отечественной психолого-юридической мысли и психопрактики (дореволюционный и советский периоды).

Актуальные проблемы историографии в области юридической психологии.

Тема 3. Организационно-правовые основания и методический инструментарий современной юридической психологии

Особенности влияния современных трансформаций в юридико-психологической парадигме (идеалов научности, специфики в развитии структурных составляющих и т.п.) на смену методических приоритетов в отечественной юридической психологии.

Специфика применения в юридической психологии общенаучных методов (наблюдения, опроса, эксперимента, моделирования) и различного типа психодиагностических средств). Психологическая экспертиза законов и нормативных актов и возможности юридической герменевтики.

Проблемы разработки и внедрения специальных методик для изучения юридически значимых психологических явлений (детекция лжи, различные виды судебно-психологических экспертиз, психотехники воздействия на личность и группу в юридической практике и др.).

РАЗДЕЛ 2. ОСНОВНЫЕ ОТРАСЛИ И НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Тема 4. Актуальные проблемы правовой психологии

Предмет и задачи правовой психологии. Закономерности и механизмы правовой социализации личности и проявления ею правовой активности. Уровни правоисполнительного поведения и их соотношение с правовыми представлениями и идеалами в обществе.

Психологическая структура правосознания, его основные виды и функции. Роль социальных институтов и СМИ в формировании правосознания. Дефекты правосознания (правовой нигилизм, инфантилизм и др.).

Психология правотворчества и правового регулирования. Учет социально-психологических механизмов правового регулирования при психологическом обеспечении мероприятий по повышению правовой культуры граждан и работников правоохранительных органов.

Тема 5. Превентивная психология

Предмет и задачи превентивной психологии. Характеристика социально-психологической стороны предупреждения преступлений и особенностей общей и специальной профилактической деятельности с различными категориями граждан, проводимой сотрудниками правоохранительных органов.

Психологические аспекты юридической конфликтологии. Анализ современных психотехнологий индивидуальной и групповой профилактики различных видов правонарушений, используемых за рубежом и в России.

Современные тенденции в научно-прикладных исследованиях в области превентивной психологии и специфика применения их результатов на практике.

Тема 6. Криминальная психология: состояние и перспективы развития

Предмет и задачи криминальной психологии, ее взаимосвязь с криминологией и другими отраслями юридической науки.

Психология проступка и преступления. Понятие “личность преступника”. Современные психологические теории причин преступности и личности преступника (психоаналитические, эмоциональных проблем, психических расстройств, социопатической личности, особенностей преступного мышления и др.).

Психологические закономерности генезисы преступного поведения (мотивация, механизмы стадийность в его развитии и др.).

Критический анализ психологических типологий и классификаций преступников. Психология рецидивизма. Социально-психологическая характеристика делинквентных и преступных групп (виды, механизмы образования, структурирования и функционирования). Психология преступной толпы и групповых эксцессов. Психологические проблемы организованной преступности. Психологическая характеристика атрибутов криминальной субкультуры. Социально-психологический мониторинг тенденций преступности.

Психология насилия. Психология виктимного поведения и его роль в преступном деянии. Направления внедрения достижений психовиктимологии в юридическую практику.

Современные тенденции в научно-прикладных исследованиях в области криминальной психологии.

Тема 7. Психология в следственной и оперативно-розыскной деятельности

Психологическая характеристика деятельности и требования к личности сотрудников правоохранительных органов, осуществляющих расследование и оперативные мероприятия.

Психологические основы повышения эффективности следственных действий (осмотра места происшествия, допроса, очной ставки, обыска, следственного эксперимента и др.). Психологические особенности раскрытия очевидных и неочевидных преступлений. Психологические условия эффективности следственных версий. Психологическое портретирование преступников.

Психология взаимодействия оперативных работников со специальными сотрудниками (оценка личности, установление психологического контакта и поддержание доверительных отношений, обучение способам и приемам получения необходимой информации, осуществлению психологических воздействий и т.д.).

Психологические проблемы совершенствования взаимодействия сотрудников следственных и оперативных аппаратов.

Нетрадиционные психологические методы раскрытия и расследования преступлений (использование экстрасенсов для поиска пропавших, установление скрываемых объектов, гипноза для активизации памяти и др.).

Тема 8. Судебная психология и проблемы совершенствования судебно-психологических экспертиз

Предмет и задачи судебной психологии. Психология основных стадий и участников (судьи, следователя, прокурора, адвокатов и др.) судебного разбирательства по уголовным делам. Психология судопроизводства с участием присяжных. Психологические аспекты состязательности сторон, прений и реплик. Психология поведения подсудимого, раскаяния и признания вины, оценки преступного поведения, вынесения приговора и назначения уголовного наказания. Психология аудитории суда и влияние его атмосферы на ход и результаты судебного разбирательства.

Психологические основы гражданско-правового регулирования при гражданском судопроизводстве. Психологическая специфика арбитражного суда. Психологические проблемы “восстановительного правосудия”.

Проблемы совершенствования судебно-психологических экспертиз по гражданским и уголовным делам (предмет, компетенция, организационные и методические основы в отношении различных категорий лиц и преступлений). Отношение между судебно-психологической и судебно-психиатрической экспертизами, поводы назначения и особенности проведения комплексных судебных психолого-психологических экспертиз.

Тема 9. Пенитенциарная психология и особенности деятельности психологов в местах лишения свободы

Предмет и задачи пенитенциарной психологии. Историко-психологические аспекты проблемы наказания и исправления преступников и их отражение в моделях пенитенциарных учреждений. Психологические методы работы с лицами, состоящими под административным надзором и условно осужденными.

Психологические условия и организации жизнедеятельности предварительно заключенных и осужденных. Психологическое обеспечение прогрессивной системы исполнения наказания и программно-целевого подхода к исправлению осужденных.

Психология личности, групп и субкультура среды осужденных в местах лишения свободы и подходы к их изучению.

Психологическая характеристика и анализ эффективности основных средств исправления и методов психологического воздействия на личность осужденного в целях раскаяния и ресоциализации в условиях исправительных учреждений. Психологическая подготовка осужденных к освобождению.

Организационно-правовые и содержательно-методические аспекты профессиональной деятельности психологов в местах лишения свободы с различными категориями осужденных (несовершеннолетними, женщинами, впервые осужденными, рецидивистами, мужчинами молодежного, зрелого, пожилого и старческого возраста).

Психологическое обеспечение социальной реадаптации и реабилитации у лиц, отбывших наказание.

РАЗДЕЛ 3. ПСИХОЛОГИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ

Тема 10. Психологические требования к деятельности сотрудников правоохранительных органов и их личности

Требования профессиональной деятельности как научная основа для определения задач и содержания подготовки профессионала. Цели, задачи, условия, способы действий, трудности и распространенные стереотипы как исходные позиции в определении психологических требований.

Требования оперативно-служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов к направленности их личности (нравственно-мотивационная и смысловая сфера). К профессионально-психологическим качествам и способностям: познавательным, эмоционально-волевым, психофизиологическим.

Требования деятельности сотрудников правоохранительных органов к содержанию их обученности (знаниям, навыкам, умениям) и профессионального мастерства, взаимосвязь профессиональной компетентности и психологической готовности к службе.

Тема 11. Психологические условия и средства решения служебных задач сотрудниками правоохранительных органов

Психологические факторы в решении профессиональных задач, их учет в процессе выполнения профессиональных действий. Психологические условия успешного выполнения профессиональных действий (объективные, обстановочные, субъективные), характеристики этих условий и их влияния на успешность профессиональной деятельности.

Психологические средства, используемые в ходе выполнения профессиональных действий сотрудниками правоохранительных органов. Возможности средств вербального, невербального и паравербального воздействия. Психологическая характеристика содержательной и выразительной сторон речи, сущности и действенности профессионально значимых жестов, мимики, позы, походки, линии движения, открытости и маскировки в поведении.

Сущность психологических приемов и их применения в тактике действий сотрудников правоохранительных органов. Роль в успешности профессиональной деятельности конкретных психологических методов, техник и приемов: анализа ситуаций, составления психологического портрета, анализа документов, профессионального наблюдения, психологического воздействия, профессионального общения, установления психологического контакта, профессионального мышления, ролевого поведения, разрешения конфликта, ведения психологической борьбы, выполнения поисковых действий, психологического прогнозирования и др.

Тема 12. Профессионально-психологическая подготовка личного состава правоохранительных органов

Цели и задачи профессионально-психологической подготовки, ее место в системе профессионального обучения сотрудников правоохранительных органов. Виды профессионально-психологической подготовки, общая и специальная подготовка, предварительная и непосредственная. Основное содержание профессионально-психологической подготовки, ее различие в отдельных правоохранительных органах.

Организация профессионально-психологической подготовки. Два ее основных направления: в ходе проведения всех занятий и на специальных занятиях. Руководство профессионально-психологической подготовкой и ее планирование. Обеспечение профессионально-психологической подготовки: материальное, научное. Характеристика учебных полигонов, “психологических полос”, учебных кабинетов, учебных кино- и видеофильмов, слайдов, магнитофонных записей, фотографий, фотоальбомов, средств имитации, проекционных устройств, тренажеров и др.

Методика профессионально-психологической подготовки: научные принципы, способы психологического моделирования ситуации, методы и приемы, способы оценки уровня профессионально-психологической подготовленности и сформированности ее компонентов, методика проведения занятий, методика формирования психологических знаний, навыков, умений, развития профессионально-психологических качеств.

Тема 13. Морально-психологическая и профессионально-психологическая подготовленность сотрудников правоохранительных органов

Подготовка личности сотрудника в совокупности ее свойств, качеств, психологических образований, отвечающая требованиям деятельности. Морально-психологическая подготовка как условие, обеспечивающее наибольшую эффективность осуществления деятельности.

Морально-психологическая подготовленность как особый вид подготовленности личности сотрудника. Психологическая структура морально-психологической подготовленности. Знание, взгляды, убеждения, ценностные ориентации, психологические установки, профессиональные мотивы, чувства и привычки в структуре морально-психологической подготовленности, их содержательная характеристика у сотрудников правоохранительных органов.

Профессионально-психологическая подготовленность как неотъемлемая часть профессиональной обученности, мастерства сотрудника. Психологическая структура профессионально-психологической подготовленности. Знания, представления, психологические умения и навыки, профессионально-психологическая устойчивость, развитые познавательные и волевые качества в структуре профессионально-психологической подготовленности, их содержательная характеристика и особенности у сотрудников правоохранительных органов.

Тема 14. Психологическое сопровождение службы личного состава правоохранительных органов

Понятие психологического сопровождения службы личного состава правоохранительных органов и их психологические особенности. Психологическое описание видов деятельности и психологические требования к кандидатам. Психологический отбор на службу правоохранительных органов и его критерии. Психологическое обеспечение аттестования и кадровых перемещений личного состава различных служб и подразделений правоохранительных органов. Возможности психодиагностических тестов и методик, ситуационного моделирования и собеседования в кадровой работе. Диагностика организаторских способностей в работе с резервом на выдвижение.

Проблема профессиональной деформации сотрудников. Виды и этапы профессиональной деформации. Особенности профессиональной деформации сотрудников различных правоохранительных органов. Выявление профессиональной деформации по психологическим признакам. Психологические рекомендации по профилактике и преодолению профессиональной деформации. Профессионально-личностное развитие сотрудников. Методы и приемы профессионального саморазвития. Планирование профессионального роста и повышения профессиональной квалификации.

Тема 15. Психологическая помощь личному составу правоохранительных органов

Проблемы содействия личному составу в преодолении различных психологических трудностей, возникающих в процессе служебной деятельности и выполнения служебных обязанностей. Основные субъекты, формы и методы психологической помощи сотрудникам правоохранительных органов.

Стрессы, дезадаптивные и кризисные состояния в жизни и на службе. Необходимость психологической помощи личному составу правоохранительных органов в их преодолении. Экспресс-диагностика экстремальных состояний сотрудников. Психологическая помощь посредством специальной организации общения. Оказание психологической помощи по снятию стресса и дезадаптивных состояний сотрудников, возникающих после участия в боевых действиях, экстремальных ситуаций несения службы, применения оружия. психологическое консультирование сотрудников по личным и семейным проблемам, вызывающим кризисные состояния, при урегулировании конфликтов.

РАЗДЕЛ 4. ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫМИ ОРГАНАМИ

Тема 16. Общая психологическая характеристика особенностей управления правоохранительными органами

Психология правового государства, человека и общества в начале 21-го века. Психологические проблемы реформирования общественно-политической системы и деятельности правоохранительных органов в условиях формирования общества с рыночной экономикой. Психологические особенности влияний со стороны государства и общества на деятельность правоохранительных органов и управления ими.

Потребности практики правоохранительных органов в управлении и возможности психологии. Психология управления как прикладная область научного знания и учебная дисциплина. Управляющая и управляемые системы, средства и условия управления. Традиционная и современная модели управления. Зарубежный опыт организационной психологии. Общие и специфические психологические особенности управления правоохранительными органами. Особенности соотношения в управлении различных факторов: заданного и возможного, системы и ситуации, экстремума и нормы, формального и неформального.

Тема 17. Психология личности и деятельности руководителя правоохранительного органа

Руководитель правоохранительного органа как ключевое звено в управлении личным составом. Понятие и психологическая характеристика личности руководителя. Структура и качества личности руководителя.

Социально-политические и нравственно-деловые качества руководителя. Профессионализм, организаторские способности и коммуникативная компетентность. Авторитет власти руководителя. Основные концепции личности руководителя в отечественной и зарубежной науке.

Стиль как интегративная характеристика управления и деятельности руководителя. Понятие и психологические особенности стиля работы руководителя. Типология стилей. Индивидуальная управленческая концепция и ее роль в деятельности руководителя. Организационные цели, ценности и методы в структуре концепции руководителя. Совершенствование деятельности руководителей правоохранительного органа в современных условиях. Преодоление авторитаризма, технократизма, бюрократизма, местничества, клановости, некомпетентности, несамостоятельности и безответственности. Соотношение организации управления и текущего управления в деятельности руководителя.

Тема 18. Психология личного состава в системе управления правоохранительными органами

Психология личного состава как важный фактор управления. Современные исследования “человека в организации”, концепции “работника”, “подчиненного”, “персонала” и др. в отечественной и зарубежной науке. Психологическая специфики, индивидуально-личностные и социально-психологические характеристики личного состава правоохранительных органов.

Психологическая характеристика личности сотрудника правоохранительного органа. Психолого-управленческий подход к личности. Понятие и структура психологического потенциала личности. Мотивационная сфера личности и основные мотивы службы сотрудников правоохранительных органов.

Зарубежный опыт мотивирования работников правоохранительных органов. Особенности мотивирования различных категорий сотрудников и в различных ситуациях деятельности. Профессионализм и интеллект. Методы и приемы активизации и развития интеллектуального потенциала. Психические состояния в профессиональной деятельности сотрудников и военнослужащих. Стресс и экстремальные психические состояния. методы и приемы активизации, регуляции и саморегуляции психических состояний.

Группа, коллектив сотрудников и их психологическая характеристика. Социально-психологические явления в группе. Коллектив как группа высшего уровня развития. Основные способы активизации социально-психологического потенциала групп и коллективов сотрудников правоохранительных органов. Методы оптимизации общения, регулирования взаимоотношений, предупреждения и разрешения конфликтов.

Тема 19. Психология текущего управления правоохранительными органами

Психологические проблемы повседневного управления в правоохранительных органах. Феномены “текучки”, “цейтнота”, дефицита ресурсов и др. Понятие и психологическая характеристика текущего управления. Психологические факторы и психотехнологии (правила) принятия решений, подбора исполнителей, доведения задач, мобилизации сотрудников, контроля и оценки исполнения, коррекции исполнительской деятельности.

Пути и способы повышения эффективности повседневного управления на основе данных психологии. Психологическая диагностика ситуаций в процессе текущего управления. Психологическая чувствительность в повседневной работе руководителя. Оптимизация процесса принятия повседневных управленческих решений. Постановка, решение повседневных управленческих задач и техника интеллектуальной работы. Мышление, воля и ответственность в принятии повседневных решений, способы организации исполнения и психологического регулированию нагрузки на работников. Приемы повседневного психологического воздействия на личный состав. Психологические условия формирования устойчивости системы управления в повседневной работе руководителя правоохранительных органов.

Тема 20. Психологическое обеспечение руководства личным составом в экстремальных условиях

Характеристика психологических особенностей действий личного состава правоохранительных органов в экстремальных условиях. Положительные и отрицательные психологические явления среди личного состава в этих условиях. Потребность в непрерывном, психологически корректном и эффективном руководстве личным составом.

Непосредственная психологическая подготовка к решению конкретных задач в экстремальных условиях. Соотношение мер психологической поддержки сотрудников и военнослужащих, психологической помощи и психологического сопровождения в ходе выполнения ими действий. Роль командиров, начальников и старших, общения подчиненных с ними, поддержки со стороны товарищей, боевого и служебного коллектива, твердости, непрерывности управления, непротиворечивости получаемых указаний, организованности обеспечения и снабжения, регулярного отдыха, информированности о происходящих событиях и понимания окружающей обстановки, пресечения деструктивных слухов, оказания своевременной медицинской помощи раненым и почестей погибшим, пропаганды и поощрения отличившихся, профилактики физического и психологического переутомления.

Необходимость и пути осуществления постбоевой психологической работы: отдыха, разгрузка, реабилитации, разбора действий и выводов из них, осуществления дополнительных видов подготовки.

Тема 21. Психодиагностика и психопрогностика в организации деятельности правоохранительных органов

Роль психодиагностики в комплектовании и аттестации кадров правоохранительных органов. Профессио- и психографические исследования в правоохранительных органах: опыт и основные тенденции. Квалификационные характеристики и их соотношение с психодиагностическими процедурами.

Понятие психодиагностики. Основные методы психодиагностики: назначение и границы использования. Возможные основания классификации психодиагностики в практике организации деятельности правоохранительных органов. Требования к разработчикам и пользователям психодиагностических методик. Понятие надежности и валидности психодиагностического инструментария. Основные виды надежности и валидности и способы их проверки.

Понятие психопрогностики. Использование методов психопрогностики при сопровождении профессионального становления сотрудников правоохранительных органов, работе с резервом кадров на выдвижение.

Структура психодиагностических подразделений в правоохранительных органах. Формы представления результатов психодиагностических исследований и их учет в работе с личным составом.

Тема 22. Психологическая служба в правоохранительных органах

Необходимость психологической службы в системе правоохранительных органов в современных условиях. Опыт и перспективы психологической службы в правоохранительных органах в зарубежной и отечественной практике. Цели, задачи, структура и организация психологического обеспечения сотрудников правоохранительных органов.

Подготовка практических психологов для ОВД, ВВ и УИС. Права и обязанности практического психолога в ОВД, ВВ и УИС. Методическое и материально-техническое оснащение психологической службы.

Основные направления психологического обеспечения в ОВД, ВВ и УИС. Психологическое обеспечение оперативно-служебной и служебно-боевой деятельности как направления деятельности психологической службы. Организационная роль психологической службы в проведении психологических обследований, психологическом сопровождении службы и психологической помощи личному составу, в совершенствовании его психологической подготовленности. Психологическое консультирование сотрудников ОВД, УИС и воинов ВВ при решении сложных оперативно-служебных и служебно-боевых задач. Проведение психологических экспертиз. Реализация функций специалиста-психолога по разрешению конфликтов и ведению переговоров с преступниками. Разработка психологических рекомендаций по повышению эффективности различных направлений профессиональной деятельности.

ЛИТЕРАТУРА

1. Аврамцев В.В. Психология профессионального общения юриста. - Н.-Новгород, 2001.

2. Агеев В.С., Базаров Т.Ю., Скворцов В.В. Методика составления социально-психологической характеристики для аттестации кадров. - М.: МГУ, 1986.

3. Актуальные проблемы юридической психологии и медико-экспертных исследований: Материалы межвуз. конференции - Волгоград: ВА МВД России, 2000.

4. Алексеева Л.В. Практикум по судебно-психологической экспертизе. - Тюмень: Изд-во Тюменского государственного университета, 1999.

5. Алексеева Л.В. Проблемы юридически значимых эмоциональных состояний. - Тюмень, 1997.

6. Андреев Н.В., Лапшин Е.В., Свирская И.Б., Хохлова Н.Г. Формирование и работа с личным составом специальных групп МВД в особых условиях / Под общ. ред. В.И. Черненилова. - М.: Академия МВД, 1993.

7. Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. - М.: Наука, 1991. - 246 с.

8. Антонян Ю.М., Еникеев М.И. Эминов В.Е. Психология преступления и наказания. Психология преступника и расследования преступлений. - М., 1996, 2000.

9. Антонян Ю.М. и др. Особо опасные лидеры в ИТУ и воспитательное воздействие на них. - М., 1989.

10. Баев О.Я. Конфликты в деятельности следователя. - Воронеж, 1981.

11. Базаров Т.Ю. Социально-психологические методы и технологии управления персоналом организации: Автореф. дис. … д-ра психол наук. - М.: МГУ, 1999.

12. Бакеев В.А., Папкин А.И., Черненилов В.И. Психологические условия организованности, информированности сотрудников ОВД и качества принимаемых управленческих решений. - М.: Академия МВД, 1986.

13. Бакеев В.А. Слухи: пути их предупреждения и пресечения (социально-психологический аспект). - М., 1989.

14. Баранов П.П. Профессиональное правосознание работников ОВД. - М., 1991.

15. Барановский Н.Н., Бовин Б.Г., Волина Л.Н., Демин В.М. Мотивация профессионального выбора в уголовно-исполнительной системе: Учебно-методическое пособие – НИИ УИС МЮ РФ, 2004. – 50 с.

16. Башкатов И.П. Социально-психологические методы изучения личности и групп осужденных в ВТК. - М.,1986.

17. Безносов С.П. Психологические особенности деятельности сотрудников ОВД // Психологическое обеспечение трудовой деятельности. - Л.: ЛГУ, 1987.

18. Белик Я.Я. Психическая саморегуляция в экстремальных условиях деятельности: научно-аналитический отзыв. - М.: Академия МВД, 1988.

19. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. - М., 1993.

20. Богданов В.М. Психологические особенности профессионального мышления работника уголовного розыска. - Омск, 1984.

21. Буданов А.В. Практические рекомендации по ведению переговоров с преступниками в ситуации захвата заложников (по материалам опыта правоохранительных органов США).М.: Академия МВД,1995.

22. Быков В.М. Психологические аспекты взаимодействия следователя и органа дознания. - Омск, 1976.

23. Валов В.П., Волков В.Н., Колос И.В., Назаренко Ю.В., Калманов Г.Б. Особенности психического состояния сотрудников органов внутренних дел, работающих в экстремальных условиях. - Домодедово, 1992.

24. Васильев В.Л. Юридическая психология. - СПБ.: Питер, 2000.

25. Водолазский Б.Ф., Гутерман М.П. Конфликты и стрессы в деятельности работников ОВД. - Омск, 1976.

26. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В.Петровского. 2-е изд. "Наука",1979.

27. Вопросы психологии коллектива сотрудников органов внутренних дел. М.: Академия МВД. 1981.

28. Глазырин Ф.В. Психология следственных действий. - Волгоград, 1983.

29. Глоточкин А.Д., Пирожков В.Ф. Психические состояния человека, лишенного свободы. - М., 1968.

30. Гримак Л.П., Скрыпников А.И., Лаговской А.Ю., Зубрилова И.С. Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений. - М.: ВНИИ МВД РФ, 1999.

31. Дебольский М.Г. Психология делового общения: учебно-методические материалы. - М., Академия МВД, 1992г.

32. Дебольский М.Г. Психологическое обеспечение нововведений в ОВД. - М., Академия МВД РФ, 1993.

33. Дебольский М.Г. Человеческий фактор, сущность, психологические резервы активизации.-М.: Академия МВД,1989.

34. Дербенев А.П. Психология действий сотрудников милиции при разрешении и предупреждении конфликтов в сфере охраны общественного порядка. - Таллин, 1990.

35. Дулов А.В. Судебная психология. - Минск, 1975.

36. Енгальчев В.Ф. Судебно-психологическая экспертиза. - Калуга, 1996.

37. Еникеев М.И. Юридическая психология. - М.: Юристъ, 1998.

38. Зелинский А.Ф. Осознаваемое и неосознаваемое в преступном поведении. - Киев, 1999.

39. Зелинский А.Ф. Криминальная психология. - Киев, 1999.

40. Зер Х. Восстановительное правосудие. - М., 1998.

41. Игошев К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступлений. - М., 1974.

42. Илларионов В.П. Переговоры с преступниками. - М., 1993.

43. Китов А.И. Психология управления. - М.: Академия МВД, 1979.

44. Клубов Е.П. Использование данных психологии при отборе и расстановке кадров в ОВД. - М.: Академия МВД, 1986.

45. Клубов Е.П. Профессионально важные условия деятельности и основные требования к личности милиционера. - М., 1987.

46. Ковалев А.Г. Психологические основы исправления правонарушителя. - М., 1968.

47. Ковалев О.Г., Ушатиков А.И., Деев В.Г. Криминальная психология. - Рязань: РИПЭ МВД РФ, 1997.

48. Ковалев О.Г., Амелин Э.Ю. Диагностика лжи. - Рязань: РИПЭ МВД РФ, 1996.

49. Ковалев О.Г. Оперативно-розыскная психология: Курс лекций. - Рязань, 1997.

50. Колодкин Л.М. Успех служебной деятельности руководителя ОВД: Психология и технология достижения. - М., Академия МВД, 1992.

51. Копылова Г.К. Предпосылки эффективности деятельности практического психолога ОВД: Автореф. канд. дисс. - М.: Академия управления МВД РФ, 1997.

52. Котенев И.О.Психологические последствия воздействия чрезвычайных обстоятельств на личный состав ОВД: Автореф. дис. … канд. психол наук. - М.: Академия МВД, 1994.

53. Коченов М.М. Введение в судебно-психологическую экспертизу. - М., 1980.

54. Кудрявцев И.А., Ратинова Н.А. Криминальная агрессия. - М., 2000.

55. Кудрявцев И.А. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза. - М., 1997.

56. Лабковская Е.Б. Юридическая психология: теория девиантного поведения. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000.

57. Лазарев В.В. Социально-психологические аспекты применения права. - Казань, 1982.

58. Лури В.С. Анализ современного опыта психологической подготовки сотрудников полиции США: Автореф. дис. … канд. психол наук. - М.: Академия МВД,1991.

59. Лысков Б.Д., Курбатова Т.Н. Основы юридической психологии. -Л., 1986.

60. Медведев В.С. Проблемы профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел. - Киев, 1997.

61. Методические рекомендации по психологическому изучению кандидатов в муниципальную милицию ГУВД г. Москвы / Бовин Б.Г., и др. - М., 1994.

62. Методические материалы по работе с конфликтами в местах лишения свободы. ГУИН Минюста России по Нижегородской области. Н. Новгород, 2004.

63. Минский В.С., Чечель Г.И. Виктимологические факторы и механизмы преступного поведения. - Иркутск, 1988.

64. Мицкевич В.В. Установление психологического контакта сотрудниками ОВД с гражданами при решении оперативно-служебных задач. - М., 1989.

65. Морально-психологическая подготовка личного состава к выполнению задач по защите конституционных прав граждан в условиях чрезвычайного положения и при вооруженных конфликтах. - М: Академия МВД,1995.

66. Новик Ю.И. Психологические проблемы правового регулирования. - Мн., 1989.

67. Новиков В.С. Психология и педагогика в деятельности ОВД. - М.: Академия управления МВД, 1999.

68. Носков В.А. Психотехника общения в работе оперуполномоченного ОБХСС. - Горький, 1989.

69. Организация и эффективность правового воспитания. - М.,"Мысль".1983.

70. Основные виды деятельности и психологическая пригодность к службе в системе органов внутренних дел / Под ред. Бовина Б.Г., Мягких Н.И., Сафронова А.Д. - М., 1997.

71. Основы психологии управления: Программа. Для руководителей управлений, отделов территориальных органов УИС, начальников исправительных учреждений, следственных изоляторов и их заместителей. – М.: ГУИН Минюста России. 2003. – 35 с.

72. Основы психологии управления: Программа. Для начальников служб и инспекторского состава УИС. – М.: ГУИН Минюста России. 2003. - 26 с.

73. Особенности психического состояния сотрудников органов внутренних дел, работающих в экстремальных условиях. - Домодедово, 1992.

74. Остроумов Г.С.Правовое осознание действительности. - М."Наука".1969.

75. Папкин А.И. Психология организационных отношений: методология, теория, практика. - М.: Академия МВД. 1990.

76. Папкин А.И. Личная безопасность сотрудников ОВД. Тактика и психологическая безопасность деятельности. - М., 1996.

77. Пастушеня А.Н. Криминогенная сущность личности: методология познания и психологическая концепция. - Мн., 1998

78. Пашина А.Х., Морозов В.П.опознание личности голосу на основе его нормального инвентирования по времени звучания // Психол. журнал.1989.т.16 № 3 С.70-78.

79. Пенитенциарная психология и педагогика в Поволжье: Сборник передовых опытов и методических разработок. Вып. 1. – Саратов, УИН Минюста России по Саратовской области, 2004. – 242 с.

80. Петелин Б.Я. Судебная психология. - Волгоград, 1990.

81. Петров В.Е. Психологическая диагностика профессионально важных качеств руководителей органов внутренних дел на основе компьютерных технологий: Автореф. дис. - М.: Академия управления МВД РФ, 2001.

82. Петухов Е.В.Психологическая помощь сотрудникам руководителя ОВД // Академия управления: история,современность,перспективы.-М.2000.

83. Пирожков В.Ф. Криминальная психология. В 2-х кн. - М.: "Ось-89",1998.

84. Пищелко А.В., Белослудцев В.И., Соколов И.И. Психолого-педагогические и правовые проблемы укрепления законности в деятельности органов, исполняющих наказания. - Домодедово: РИПК МВД РФ, 1998.

85. Поздняков В.М. Актуальные проблемы правовой и превентивной психологии. Лекция. - Рязань: РИПЭ МВД РФ, 1998.

86. Поздняков В.М. Методологические и теоретические основы юридической психологии. Лекция. - Рязань: РИПЭ МВД РФ, 1997.

87. Поздняков В.М. Методы юридической психологии: состояние и перспективы развития. Лекция. - Рязань: РИПЭ МВД РФ, 1998.

88. Поздняков В.М. Отечественная пенитенциарная психология: история и современность.- М. Академия управления МВД, 2000.

89. Поздняков В.М. Психология в следственной и оперативно-розыскной деятельности. Лекция. - Рязань: РИПЭ МВД РФ, 1998.

90. Поздняков В.М. Состояние и перспективы развития криминальной психологии. Лекция. - Рязань: РИПЭ МВД РФ, 1998.

91. Поздняков В.М. Судебная психология и проблемы совершенствования судебно-психологических экспертиз. Лекция. - Рязань: РИПЭ МВД РФ, 1998.

92. Поздняков В.М., Шевелев М.Б. Основы индивидуального психологического консультирования. - Рязань: РВШ МВД РФ, 1994. -137с.

93. Поздняков В.М. Юридическая психология. Учебник.- М.: СГУ, 1998.

94. Полубинский В.И. Основы виктимологии. - М.: ВНИИ МВД РФ, 2000.

95. Пономарева Е.А. Психологические основы управления в специализированных оперативных аппаратах ОВД по борьбе с организованной преступностью. Лекция. - М.: МИ МВД РФ, 1996.

96. Пономарев И.Б. Приемы установления психологического контакта и доверительных отношений // Преподавание юридической психологии и ее практическое применение. - Тезисы межвузовской научно-практической конференции. Часть 2. - Тарту:1986.

97. Пономарев И.Б., Трубочкин В.П. Введение в специальность и обучение практического психолога органов внутренних дел. Лекция. - М. Академия МВД, 1995г.

98. Пономарев И.Б., Петухов Е.В. Психологическое обеспечение деятельности ОВД. // Энциклопедия МВД России, 2000.

99. Правовое воспитание учащихся (из опыта работы) / Сост. Г.П.Давыдов, - М. "Просвещение", 1979.

100. Прикладная юридическая психология / Под ред. А.М. Столяренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

101. Профессионально-психологическая подготовка милиционеров охраны. Методические рекомендации / Под ред. А.М. Столяренко. - М.: Академия МВД, 1990.

102. Прыгунов П.Я. Психологическое обеспечение специальных операций: ролевое поведение: Учебное пособие. - Киев, 2000.

103. Психологические и педагогические проблемы управления в МВД, УВД. - М.: Академия МВД, 1982.

104. Психологическое обеспечение специальных операций органов внутренних дел по освобождению заложников. (Методические рекомендации). - М., Учебно-методический центр МВД РФ, 1995.

105. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности сотрудников ОВД // Сборник тезисов выступлений участников региональных совещаний практических психологов. - М.: ГУК и КП МВД России, 2000.

106. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности сотрудников ОВД и ВВ МВД России. Сборник тезисов выступлений участников Всероссийского совещания... . - М.: ГУК и КП МВД России, 2000.

107. Психологическое обеспечение деятельности сотрудников отделов специального назначения: сборник методических рекомендаций и статей пенитенциарных психологов. Раздел 1. Психологический отбор сотрудников в ОСН УИС Минюста России. – М.: ГУИН МЮ РФ, НИИ УИС МЮ РФ, 2004. – 144 с.

108. Психологическое обеспечение деятельности сотрудников отделов специального назначения: сборник методических рекомендаций и статей пенитенциарных психологов. Раздел 2. Психологическая подготовка сотрудников ОСН к действиям в экстремальных ситуациях. – М.: ГУИН МЮ РФ, НИИ УИС МЮ РФ, 2004. – 161 с.

109. Психологическое обеспечение деятельности сотрудников отделов специального назначения: сборник методических рекомендаций и статей пенитенциарных психологов. Раздел 3. Психологическое сопровождение сотрудников ОСН в экстремальных ситуациях. – М.: ГУИН МЮ РФ, НИИ УИС МЮ РФ, 2004. – 117 с.

110. Психологическое обеспечение деятельности сотрудников отделов специального назначения: сборник методических рекомендаций и статей пенитенциарных психологов. Раздел 4. Психологическая работа с сотрудниками ОСН и их реабилитация по возвращению из «горячих точек». – М.: ГУИН МЮ РФ, НИИ УИС МЮ РФ, 2004. – 109 с.

111. Психология и педагогика управления в органах внутренних дел. В 2-х частях - М.: Академия МВД, 1989.

112. Психология притеснения: обидчики и обиженные: Материалы четвертой Всероссийской научно-практической конференции, г. Коломна, 22-23 апреля 2004 г. / Под общей ред. И.П. Башкатова. – Коломна: Коломенский государственный педагогический институт, 2004. – 208 с.

113. Психолого-педагогические проблемы совершенствования управления и оперативно-служебной деятельности ОВД.-М.: Академия МВД, 1986.

114. Психолого-педагогические проблемы совершенствования управления и оперативно-служебной деятельности ОВД. Труды Академии МВД. - М.: Академия МВД, 1986.

115. Ратинов А.Р., Ефремова Т.Х. Общественное мнение об эффективности деятельности правоохранительных органов // Вопросы борьбы с преступностью. Вып.39. - М.,1983.

116. Ратинов А.Р., Лукашевич В.Г. Личность в преступной группе. - М., 1979

117. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. - М., 1967 (2001)

118. Розин В.М. Психология для юристов. - М., 1997.

119. Романов В.В. Основы криминальной виктимологии. - Минск, 1980.

120. Романов В.В. Юридическая психология. - М.: Юристъ, 1998.

121. Романович Г.Г., Юстицкий В.В. Психологические особенности действий сотрудников ОВД в экстремальных условиях. - Минск, 1988.

122. Самонов А.П. Психология преступных групп. - Пермь, 1991.

123. Сапарин О.Е. Профессионально- психологическая устойчивость сотрудников ОВД и пути её совершенствования // Автореф. канд. дисс. - М.: Академия МВД, 1990.

124. Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе. - М., 1998.

125. Сахнова Т.В. Основы судебно-психологической экспертизы по гражданским делам. - М., 1997.

126. Свирская И.Б., Андреев Н.В. Переговоры: психологическая характеристика и методы отбора инструкторов по переговорной деятельности. - М.: Академия МВД, 1995.

127. Свирская И.Б., Лапшин И.Б. Психологические аспекты ведения переговоров в "ситуации заложника": Лекция. - М., Академия МВД. 1993.

128. Ситковская О.Д. Аффект. - М., 2001.

129. Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности. - М., 1998.

130. Ситковская О,Д., Конышева Л.П., Коченов М.М. Новые направления судебно-психологической экспертизы. - М.: Изд-во "Юрлитинформ", 2000.

131. Скоротягин И.Н. Юридическая психология. Общая часть. - Свердловск, 1986.

132. Смирнов В.В., Смирнов В.Н., Хребтов А.В. Работа с личным составом ОВД: воспитательный и психологический аспекты: Практическое пособие. - М.: ГУ ВНИИ МВД России, 2000.

133. Социально-психологическая служба в органах внутренних дел: современное состояние и перспективы развития: Труды Академии МВД - М.: Академия МВД, 1990.

134. Социально-психологическая реабилитация осужденных: эффективные модели работы: Материалы международной научно-практической конференции / Под ред. В.И. Хомлюка, В.Г. Стуканова. – Мн.: РИВШ БГУ, 2003. – 172 с.

135. Столяренко А.М., Латкова И.А., Постоев В.И. Психолого-педагогические основы укрепления дисциплины в органах внутренних внутренних дел. - М.: Академия МВД, 1984.

136. Столяренко А.М. Психологическая подготовка личного состава органов внутренних дел. М.: Академия МВД, 1987.

137. Столяренко А.М. Психологические приемы в работе юриста. - М.: Юрайт, 2000.

138. Столяренко А.М. Психология требовательности руководителя. - М., Академия МВД. 1985.

139. Столяренко А.М. Юридическая педагогика. Курс лекций. - М.: Тандем, 2000.

140. Строговин М.С. Некоторые вопросы использования психологических знаний в юридической науке // Психол. журнал. 1980. Т.1. №6.

141. Сухов А.Н. Криминогенное общение осужденных. - Рязань, 1992.

142. Сухов А.Н., Поздняков В.М. Профессиональное общение сотрудников ИТУ с осужденными. Уч.-метод. пособие. - Рязань: РВШ МВД РФ, 1992.

143. Токарев Н.А., Токарева Л.А. Балинтовские группы в подготовке и повышении квалификации работников МВД России. - СПб.: ИПК МВД РФ, 1997.

144. Трубочкин В.П. Психологические основы мобилизации сотрудников ОВД на исполнение служебных обязанностей. - М.: Академия МВД, 1986.

145. Учебно-методические материалы по дисциплине "Морально-психологическая подготовка". - М., Академия МВД, 1993.

146. Ушатиков А.И., Поздняков В.М., Шеламов О.И. Эмоционально-волевая тренировка сотрудников ОВД. - Рязань: РВШ МВД РФ, 1991.

147. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Введение в пенитенциарную психологию. - Рязань, 1998.

148. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Пенитенциарная психология: Учеб. 2-е изд., перераб. И доп. – Рязань: Академия права и управления Минюста России, 2003.

149. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Психология основных средств исправления и ресоциализации осужденных. - Рязань, 2000.

150. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Психология деятельности и личности сотрудников пенитенциарных учреждений. - Рязань, РИПЭ МВД РФ, 1999.

151. Фатеев Н.М. Социально-психологический климат и его практическое значение в управлении горрайорганами внутренних дел. - М.: Академия МВД, 1989.

152. Филимонов О.В. Индивидуальная профилактика преступлений. - Томск, 1985.

153. Филиппов А.В. Работа с кадрами: психологический аспект. - М.,"Экономика".1990.

154. Филонов Л.Б. Тренинг делового общения сотрудников ОВД с различными категориями граждан. - М., 1992.

155. Франкл Л.В. Об изучении виктимности на психологическом уровне. - М., 1971.

156. Характеристика личности осужденного (социально-психологический портрет) / Учебно-методическое пособие. – М: НИИ УИС Минюста России, 2004. – 56 с.

157. Холодный Ю.И. Полиграфы ("детекторы лжи") и безопасность. - М.: Издат. дом "Мир безопасности", 1998. - 96с.

158. Холодный Ю.И. Применение полиграфа при профилактике, раскрытии и расследовании преступлений (генезис и правовые аспекты).- М.: Издат. дом "Мир безопасности", 2000. - 160с.

159. Хорнабуджели Б. Психологическая сторона вины. - Тбилиси, 1991.

160. Черненилов В.И. Актуальные проблемы психологии управления.-Ж."Вопросы психологии".1981, №4.

161. Черненилов В.И., Юстицкий В.В. Применение методов психолого-педагогического воздействия при решении оперативно-служебных задач. - Минск: МВШ МВД, 1989.

162. Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной деятельности .-М., 2000.

163. Шаранов Ю.П. Юридическая психология деятельности органов внутренних дел (теория и методология развития): Автореф. докт. дисс. - СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД РФ, 2000.

164. Шестаков А.Г. Психология управленческих воздействий руководителя на подчиненных в органах внутренних дел: Автореф. докт. дисс. - СПб: С-ПбГУ, 1998.

165. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. - М.: МГУ, 1998. -352с.

166. Шмаров И.В.Воспитательная функция советского права и формирование правосознания молодежи. - Ж."Советская педагогика".1980,№7.

167. Юридическая психология / Отв. ред. А.Р.Ратинов. - М., 1998.

168. Юридическая конфликтология / Отв. ред. В.Н. Кудрявцев. - М.: ЦКИ РАН, 1995.

169. Юридическая психология. Сб. науч. трудов / Под ред. А.Р. Ратинова, Г.Х. Ефремовой. - М.: НИИ проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре РФ, 1998.

170. Юридическая психология: Хрестоматия / Сост. Т.Н. Курбатова. - СПб.: Питер, 2001.

171. Юридическая психология: Хрестоматия / Сост. В.В. Романов, Е.В. Романова. - М.: Юристъ, 2000. - 448с.

172. Юстицкий В.В. Психологическая подготовка работников уголовного розыска. - М.: МВШ МВД, 1982.