<…>

Глава 10. ПСИХОЛОГИЯ УЧАСТНИКОВ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

§ 1. Психологические особенности личности следователя

Следователь — это должностное лицо органов прокуратуры, внутренних дел, службы безопасности, назначенное в установленном законом порядке, задачей которого является производство досудебного следствия. Следователь процессуально независим при принятии решений. При производстве досудебного следствия все решения о направлении следствия и о производстве отдельных следственных действий он принимает самостоятельно, за исключением случаев, когда законом предусмотрено получение согласия от суда (судьи) или прокурора, и несет полную ответственность за их законное и своевременное проведение (ст. 114 УПК Украины).

Следователь является тем лицом, которое должно обладать необходимыми знаниями (иметь квалификацию юриста) и профессиональным опытом. Это обусловлено сложностью и многогранностью выполняемой деятельности.

Процессуальное положение следователя, его социально— ролевая функция предполагают необходимым соответствие его личности определенным психологическим качествам (организаторские способности, самоорганизация, гибкость мышления, самостоятельность, наблюдательность, чувство ответственности, аккуратность, пунктуальность, тактичность, эмоциональная устойчивость и др.). В психологии предпринимались попытки создать профессиограмму следователя, Необходимо отметить, что экстремальность условий работы следователя предопределила высокую степень значимости интеллектуальных, волевых и коммуникативных качеств.

Фигура следователя подвержена воздействию отрицательных эмоций. Поэтому личность следователя должна обладать: а) толерантностью (от лат. tolerantia — терпение) — устойчивостью к воздействиям неблагоприятных факторов, снижению чувствительности к их воздействиям; б) пониженным уровнем тревожности; в) эмоциональной устойчивостью и др. Деятельность следователя характеризуется значительной эмоциональной насыщенностью. Речь идет о том, что работа следователя связана с воздействием отрицательных факторов (восприятием объектов, вызывающих отрицательные эмоции (например, восприятие трупа или частей расчлененного трупа, присутствие в ходе судебно-медицинского вскрытия трупа и т. п.)), наличием перегрузок в ходе деятельности, связанными с большим объемом работы (несоответствие количества уголовных дел в производстве и сроками выполнения действий), противодействием заинтересованных лиц.

В процессе познавательной деятельности следователь должен уметь из всего нагромождения вещей и следов собрать именно относимые к уголовному делу. В этом плане важное значение приобретает умение следователя строить и варьировать мыслительные модели, моделировать событие прошлого. Следователю необходимо творческое мышление, воображение, наличие следственной интуиции.

Следователь — это то лицо, которое должно обладать не только самоорганизацией, но и умением организовывать других людей, координировать их деятельность. Так, организация осмотра места происшествия предполагает приглашение специалистов, понятых, в ряде случаев — потерпевшего или обвиняемого. Следователь должен уметь организовать деятельность различных лиц, быть руководителем следственного действия, управлять всеми участниками процесса осмотра.

Следователь может работать в следственно-оперативной группе или следственной бригаде. Здесь необходимо учитывать психологическую совместимость участников группы или бригады, наличие организующего начала, распределение функциональных обязанностей.

Получение информации в ходе следственных действий предполагает умение следователя оказывать психологическое воздействие, избирать его необходимый уровень, направленность, способы. Следователь должен разбираться в психологии других людей, уметь диагностировать их психологические особенности. Следователь должен перевоплощаться, не показывать своего явного, резко отрицательного отношения к личности подозреваемого или обвиняемого (в этом отношении работа следователя близка к работе актера). Важное коммуникативное качество следователя — умение разговаривать с людьми.

<…>