Хрестоматия по юридической психологии. Особенная часть.
ПСИХОЛОГИЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО СЛЕДСТВИЯ
Теория и практика составления психолого-криминалистического портрета. М., 2010.
Глава 2. Особенности зарубежных методик составления психолого-криминалистического портрета
Зарубежные эксперты условно выделяют четыре группы преступлений, при расследовании которых могут применяться методы установления психологического облика правонарушителя.
Первая группа: физическое насилие разного рода, убийства, попытки убийства и иные умышленные насильственные действия, сопровождаемые (или нет) пытками или варварским обращением.
Вторая группа: сексуальное насилие — по преимуществу изнасилования и различные виды сексуальной агрессии, совершенные с особой жестокостью и извращенностью.
Третья группа: уничтожение государственного или частного имущества с помощью поджога, взрывов и возможное предъявление связанных с ними требований, которые могут стать ценным источником сведений для установления психологического облика преступника.
Четвертая группа: психическое насилие, осуществляемое при помощи писем или анонимных телефонных звонков; угрозы убийством; заведомо ложные доносы; требования выкупа, сопровождаемые (или нет) похищением или шантажом.
Американские исследователи данной проблемы выделяют еще несколько видов правонарушений, где методы установления психологического облика преступника могут дать интересные результаты: ритуальные преступления, коррупция, случаи смерти подозрительного происхождения (если преступление замаскировано под самоубийство).
Следует учитывать, что методы установления психологического облика преступника далеко не универсальны и имеют ряд ограничений. Однако мнения ученых США и Европы отличаются. Так, американские специалисты считают, что к особенностям применения криминалистического портретирования следует отнести:
применение, главным образом для раскрытия насильственных преступлений, данные о которых заставляют предполагать, что лицо, их совершившее, имеет какие-либо психические отклонения;
возможность выявления лишь вероятных, а не абсолютно верных данных о психическом состоянии преступника, его возрасте, социальном и семейном положении, интеллектуальном уровне. Анализ не позволяет идентифицировать преступника, а лишь делает возможным установление его психологического портрета;
зависимость эффективности установления психологического облика преступника от профессиональной сознательности следователей, которые могут не пополнять систематически банки данных и не обращаться к психологам, считая, что дело может быть передано на расследование кому-либо другому;
связь неудачи психологического анализа с непроизвольным нарушением целостности места совершения преступления работающими там службами, то есть пожарными, полицией или медиками;
влияние на качество анализа также количества вещественных доказательств, собранных следствием на месте происшествия;
влияние на качество анализа профессионализма специалистов.
В странах Европы исследование указанных особенностей привело к изменению методик составления психолого-криминалистических портретов. Свою роль сыграл и уровень преступности. Так, если в США наблюдается широкое распространение серийных убийств и изнасилований, то методики составления психолого-криминалистического портрета разрабатываются именно под эту категорию преступлений. Однако в Европе число серийных убийств не столь велико, наиболее распространены серийные изнасилования. Отсюда европейские методики нацелены на составление психолого-криминалистического портрета серийного насильника, а в последнее время в ряде стран (Республика Сербия и др.) акцент делается на разработке методик составления профиля любого преступника, даже если речь идет о бытовых преступлениях.
<…>
Условно общая зарубежная методология установления психологического облика преступника состоит из шести основных фаз.
Первая фаза: получение досье и других материалов по делу; их общая оценка и изучение места преступления.
Данный этап включает подробное изучение фактов на основе досье, которое должно содержать фотографии места преступления, фотографии потерпевшего, видеорепортаж (если это возможно), план местности, фотографии с воздуха (при пожарах, в случаях обнаружения трупа на открытой местности и др.), первичные отчеты полиции и т.п.
При обнаружении трупа необходимы: фотографии места обнаружения, заключение судебно-медицинского эксперта, патологоанатомические и токсикологические исследования, фотографии вскрытия и т.д.
Вторая фаза: оценка способа действия, мотива и «почерка» преступника.
На данном этапе следует выяснить, является совершенное преступление единичным или же одним из серийных. Также необходимо установить, действовал ли преступник в одиночку или у него были сообщники.
Кроме того, фаза включает определение времени совершения преступления, исследование окружающей среды и расположенных рядом объектов.
Необходимо произвести оценку особых аспектов насильственного акта, «почерка преступника». Почерк может, например, проявляться в нанесении на тело жертвы пентаграмм, увечий, применении пыток (ритуальные или садистские укусы, особые раны), а также создании мизансцен с трупом (выставление напоказ половых органов, переодевание или раздевание жертвы, введение какого-либо предмета в естественные полости тела). Кроме того, понятие «почерка» включает в себя средства, использованные при совершении преступления, анонимные письма, оставленные для полиции, лозунги и надписи на стенах или на теле убитого и др.
Третья фаза: хронологическая реконструкция фактов, гипотезы, виктимологический анализ.
Жертвы серийных преступников подразделяются (с точки зрения правонарушителя) на потерпевших «низкого риска» (маргиналы, одинокие люди, проститутки, наркоманы, бомжи, сбежавшие из дома несовершеннолетние, а также женщины, старики и дети, которые предоставлены самим себе) и «высокого риска» (являются социально интегрированными личностями, они живут в семье, обычно имеют работу, друзей, коллег и знакомых). Углубленное изучение потерпевшего (скончавшегося или нет) и его биографии часто позволяет выявить психосоциальное состояние преступника. Некоторые специалисты даже говорят в этой связи о «психологическом вскрытии» и предлагают исследовать потерпевшего по пяти пунктам:
а) сведения об обнаружении тела;
б) определение причин смерти;
в) история болезней потерпевшего;
г) история умственного состояния потерпевшего;
д) социальная история потерпевшего.
Четвертая фаза: судебно-медицинское исследование.
Пятая фаза: воспроизведение обстоятельств происшествия и построение возможного психологического портрета преступника.
Создание психологического портрета преступника производится на основании выводов, полученных при работе над четырьмя предыдущими фазами.
Шестая фаза: стратегия проведения расследования.
Фаза включает более детальную разработку психологического облика преступника с учетом появившихся новых фактов. После составления психологического портрета он передается следователям вместе с рекомендациями по его использованию, которые варьируются в зависимости от типа дела, так как каждый случай имеет свою особенность. Рекомендации по стратегии поисков могут акцентировать внимание на предполагаемых местах, где может находиться преступник, касаться специфических кругов, к которым может принадлежать правонарушитель (например, гомосексуалисты, наркоманы, педофилы, проститутки и т.п.). При расследовании преступлений, связанных со взятием заложников или с анонимными телефонными звонками, даются советы по установлению психологического контакта с преступником.
Наблюдение и анализ совершенных преступлений и характеристик предполагаемых преступников: интеллектуального уровня, биографии, семейного положения, сексуальных привычек, прежних судимостей и прежних психических заболеваний — позволяют выявить с той или иной степенью достоверности их психологический тип, наиболее распространенными из которых являются «поджигатель», «сексуальный агрессор» и «патологический убийца».
<…>
Глава 3. Отечественные методики составления психолого-криминалистического портрета преступника
В целом в российских методиках считается, что в наиболее типичном варианте психологический портрет предполагаемого преступника должен основываться на следующих элементах.
1. Типичность времени и места совершения преступлений, их периодичность. Время совершения преступлений полностью определяется преступником, поэтому оно может дать достаточно много информации о преступнике, особенно в тех случаях, когда удается выявить закономерности или периодичность совершения преступлений.
Эти закономерности устанавливаются по относительно независимым друг от друга направлениям: первое ? время суток, которое выбирается преступником для нападений и его обусловленность; второе ? периодичность со¬вершения нападений, по дням и месяцам и т.д.
Выбор времени суток для совершения преступления, как правило, связан с вероятностью жертвы оказаться в месте, подходящем для нападения.
Эти условия для преступника строго индивидуальны и, как правило, остаются неизменными на протяжении всей серии, поскольку определяются самим преступником и удовлетворяют его требованиям.
Время и место нападения оказывает влияние и при составлении психолого-криминалистического портрета по одиночному, а не серийному преступлению, так как в этом случае связано с вероятностью преступника и жертвы оказаться именно в этом месте. Данный фактор учитывается в методике НИЦ № 5 ВНИИ МВД России, разработанной как для серийных, так и для единичных преступлений [1].
2. Возраст и тип жертвы, особенности ее поведения (пусковой механизм).
Несмотря на то, что объектом посягательств могут быть лица практически всех возрастов, существуют группы, соответствующие тому или иному запросу преступника.
Например, в делах о серийных изнасилованиях для запуска преступной программы («пускового механизма») необходимо, чтобы жертва обладала привлекательными для преступника качествами с учетом первоочередного значения пола, возраста жертвы и соответствия определенному типу [2].
Окончательное решение о нападении принимается в тот момент, когда подходящая жертва оказывается в месте, удовлетворяющем требования преступника.
3. Способ и орудие совершения преступления.
Система действий по подготовке, совершению и сокрытию преступления может также служить идентифицирующим признаком и в деле составления психолого-криминалистического портрета преступника.
Например, способов совершения серийных сексуальных убийств преимущественно два. Первый — нанесение ранений, для чего наиболее часто используется нож; второй — удушение с использованием или без использования удавок. Выбор орудия убийства и способа его совершения находится в определенной зависимости от степени криминальности преступника.
Орудие преступления, если оно не импровизированное, уносится преступником с собой, хранится и используется в последующем. В связи с этим орудия убийства выбираются неспецифические: кухонные ножи, веревки и т.д. [3]
4. Психосексуальные действия, оцениваемые на месте преступления, в соединении с тем, что было сделано с телом, могут дать характеризующую преступника информацию (умственные и эмоциональные процессы; лежащие в основе поведения мотивы; определенные характеристики преступника, совершившего данное преступление) [4].
В результате стандартный психолого-криминалистический портрет должен содержать информацию по следующим фактам.
1. Возраст и внешний вид преступника
О возрасте преступника могут свидетельствовать возрастные и личностные характеристики жертв, характер действий преступника, характер нанесения повреждений, время и места нападения и т.д.
Кроме того, например, применительно к серийным убийствам и изнасилованиям, выделяются три основных этапа начала криминальной «карьеры»:
лица, совершающие убийства или изнасилования в возрасте 15 — 17 лет, жертвами которых в основном становятся родственники или соседи, после отбывания наказания возобновляют серию убийств уже в возрасте 30 — 33 лет;
лица, начало криминальной «карьеры», которых приходится на период 23 — 27 лет, на первом этапе обычно совершают серию изнасилований или развратных действий, которая затем переходит в серию убийств;
лица, начинающие совершать преступления в 37 — 40 лет, совершают преимущественно убийства, их криминальная «карьера» бывает наиболее длительной.
Внешний вид данной категории преступников чаще всего связан с комплексом криминологических признаков преступления (типом жертв, местами нападения, передвижением, орудием убийства, психосексуальными действиями и т.д.).
2. Социальный статус и род занятий
Предположение о принадлежности преступника к какому-либо виду деятельности можно сделать, исходя из информации, собранной на месте совершения преступления, или полученной от потерпевших и свидетелей. Особое внимание нужно уделить здесь рассмотрению выбранного орудия убийства и степени применения физической силы.
Например, профессиональная деятельность сексуальных преступников, как правило, отражает трудности общения этих лиц с окружающими. Поэтому в наиболее типичном варианте у них уединенная работа, с ограниченным числом контактов с окружающими. Возможен обратный вариант, когда проявляется стремление к постоянному общению с окружающими. В этом варианте нередки случаи, когда преступники под видом профессиональной деятельности стремятся к общению с интересующими их в сексуальном отношении объектами. Наиболее часто это педагогическая или иная другая деятельность в детских и школьных учреждениях.
3. Место жительства (обитания) преступника, передвижение
Данный анализ производится на основе данных о передвижении преступника, расположении мест нападения и оставления жертв, информации о сокрытии улик, маскировках и инсценировках.
Локализация мест преступлений чаще всего позволяет судить о территориальном расположении преступника. Анализ подъездных путей к местам нападения может дать основания для выдвижения версий о направлении «выхода» преступника и соответственно предположить место его обитания. Удаленность мест манипуляции с одной и той же жертвой может говорить о наличии транспортного средства.
4. Судимость
Например, среди преступников, совершающих серийные убийства по сексуальным мотивам, встречаются лица, имевшие в прошлом судимость за аналогичные преступления. Причем мера наказания может быть от условного до максимального срока. Часто первые преступления они совершают в подростковом возрасте, после отбывания наказания (иногда и до окончания срока) совершают серию преступлений [5].
5. Поведение в быту и после задержания
Поведение лица в разных ситуациях моделируется исходя из составленного психологического портрета, который, в свою очередь, является следствием анализа поведения преступника при выборе жертв и совершении преступлений [6].
Условно можно утверждать, что в Российской Федерации методика составления психологического портрета включает 6 этапов:
1) изучение документов и фактических обстоятельств дела. Документы должны содержать фотографии мест преступления, мест обнаружения трупов, фотографии жертв, материалы видеосъемки, план местности, фотографии с воздуха, описания в протоколах и т.д. К сожалению, практика показывает, что сотрудники правоохранительных органов обращаются к специалистам по составлению психолого-криминалистического портрета только когда иные способы получения информации, необходимой для раскрытия преступления, исчерпаны. Выехать на место происшествия и увидеть его в первозданном виде уже невозможно, поэтому приходится иметь дела с документами уголовных и оперативных дел, где информация может быть неполной или несколько искаженной. Для повышения полноты и достоверности изначальной информации специалисты НИЦ № 5 ВНИИ МВД России в разработанной ими методике особо настаивают на необходимости выезда на место происшествия, даже если вещная обстановка там уже изменена, что позволит «почувствовать» особенность места (особенно если речь идет о серийных преступлениях), и на непосредственном общении с оперативными сотрудниками и следователями, работающими по этому делу, что позволит уточнить интересующие моменты;
2) оценка способа совершения преступления. Кроме непосредственно особенностей совершения преступления, сюда относятся оценка параметров пространства совершения преступления (место расположения по отношению к населенным пунктам, просматриваемость, доступность, рельефность и т.д.) и времени (час, светлое или темное время суток, день недели, выходные дни или будни и т.д.);
3) виктимологический анализ: сюда относится оценка риска стать жертвой (виктимности). Низкий риск констатируется, когда жертвы живут в семье, у них сохранены социальные контакты, вследствие чего факт исчезновения быстро становится известен. Лица высокого риска — несовершеннолетние, психически больные, люди с ограниченными способностями к сопротивлению;
4) судебно-медицинское исследование, которое при сексуальных преступлениях должно ответить на вопросы: о характере сексуальных действий; имеющихся повреждениях; времени смерти; времени сексуального насилия до или после смерти; причинах смерти и т.д.;
5) реконструкция фактической стороны преступления на основании совокупности информации, полученной на предыдущих этапах, и составление на этой основе предполагаемого психологического портрета преступника;
6) выработка рекомендаций по стратегии проведения расследования.
Несмотря на кажущуюся простоту и логичность предлагаемой схемы, каждая из существующих авторских методик имеет свои особенности. Часть авторов при составлении психолого-кримина-листического портрета в большей части учитывают психологическую компоненту, рассматривают криминологические аспекты личности преступника (Ю.М. Антонян, А.А. Протасевич, В.А. Верещагин и др.), тогда как другие делают акцент именно на криминалистической составляющей, рассматривая психолого-криминалистический портрет исключительно как отдельное направление в рамках криминалистики (Л.М. Исаева, В.В. Нестерова и др.).
1. Так, например, при работе над психолого-криминалистическим портретом по факту убийства Д. была выдвинута версия, что преступник убивает свою жертву в вагоне электропоезда вследствие возникшего между ними конфликта. Д. села в электропоезд маршрутом «Москва-Александров» ярославского направления, чтобы доехать до станции места проживания, в пятый головной вагон, из которого ей удобнее выходить на место прибытия, и где она, вероятнее всего, обычно ездит. В данном вагоне Д. ехала одна, поскольку он не отапливался. На перегоне Ашукинская-Калистово Д. была обнаружена контролерами-ревизорами со следами крови и множественными повреждениями лицевой области, после чего Д. скончалась. В данном случае, преступник, переходя из одного вагона в другой, мог попытаться завести общение с Д., но она ответила ему в привычной для себя грубой форме (согласно характеристике ее личности), чем вызвала реакцию в виде нанесения множественных повреждений в область лица, свойственную лицам, страдающим психопатией возбудимого круга.
2. Так, в серии дел об изнасилованиях и убийствах девушек в Наро-Фоминском районе была выявлена определенная закономерность в выборе преступником своих жертв. Все они являлись молодыми девушками, невысокого роста (160 – 165 см), худощавыми, «подростковой внешности» без выраженной женственности, относящимися к типу «серых мышек». Ритуальные действия, совершаемые преступником со своими жертвами, также приводили к выводам о выборе жертв по внешним признакам, и в основе бредовой фабулы преступника вполне могла лежать идея очищения мира от «неярких» женщин, приносящих потомство, обреченное на «невзрачное» существование.
3. Так, в серии дел об изнасилованиях и убийствах девушек в Наро-Фоминском районе по способу нанесенных жертвам повреждений был сделан вывод о том, что скорость комбинирования использования орудий совершения преступления свидетельствует о том, что нож легко и быстро выхватывается преступником, что возможно, если он находится в ножнах на поясе или ином месте, допускающим быстрое выхватывание. Впоследствии при обнаружении данного преступника был обнаружен именно такой нож.
4. Так, например, при работе над составлением психолого-криминалистического портрета по факту убийства М. в Воскресенском районе способ насильственных действий (ввод во влагалище и прямую кишку М. расчески для волос) косвенно свидетельствовал о знакомстве преступника с подобного вида действиями (присутствие при совершении подобных действий, отбывание в местах лишения свободы и др.).
5. На наличие судимости косвенно может указывать способ совершения сексуальных действий, как правило, это может проявляться в насильственных действиях, произведенных в грубой извращенной форме.
6. Из показаний подозреваемого в совершении серии убийств женщин в Наро-Фоминском районе: «Данную женщину я убил, поскольку когда она начала оказывать мне сопротивление, я разозлился и таким образом хотел отомстить за все издевательства, которые я пережил в школе-интернате. За время нахождения в школе-интернате меня постоянно избивали соратники, в том числе ногами, неоднократно душили меня, поднимая за горло и прочее…».