РАЗДЕЛ 3. ПСИХОЛОГИЯ ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКА ОВД

Глава 2. Методы и приемы психологического воздействия

§ 3. Основные приемы овладения методами психологического воздействия

Овладение методами психологического воздействия – нелегкая задача. Необходимо начинать с изучения сущности и основных закономерностей такого воздействия.

Для этого необходимо:

• знать условия эффективности воздействия и наиболее часто встречающиеся ошибки;
• изучение собственных привычек в данной области, своего поведения в ситуациях, когда необходимо оказать на кого-то психологическое воздействие.

Среди методов овладения приемами психологического воздействия выделим следующие:

• изучение собственного поведения. Формы изучения собственного поведения в ситуации, когда нужно оказать психологическое воздействие, достаточно многообразны. В их числе мысленный анализ только что состоявшейся беседы, например, с профилактируемым, которого сотрудник милиции пытался в чем-то убедить; сравнение своего поведения с поведением других людей в ситуации воздействия; ведение и последующий анализ специальных дневниковых записей.

Ведение записей способствует выявлению основных ошибок, допускаемых при осуществлении психологического воздействия, дает возможность определить основные направления работы по совершенствованию способностей к психологическому воздействию;

• развитие навыков установления мотивов «за» и «против». В ходе исследования собственных способов воздействия наиболее часто встречаются ошибки, вызванные неумением правильно установить мотивы «за» и «против» и определить их соотношения. Как отмечались выше, установление этих мотивов в ходе воздействия осуществляется путем выдвижения и последующей проверки предположений о них;
• формирование умений выбора методов психологического воздействия. При выборе метода воздействия сотрудник милиции должен установить аспект ситуации, наиболее тесно связанной с методом, который он собирается применить. Так, готовясь к применению метода рационального убеждения, воздействующий должен знать, почему в этой ситуации выбор нужного варианта поведения соответствует интересам самого воздействуемого. Готовясь к применению метода «обращения к потребности в достижении и поддержании положительной оценки своей личности», воздействующий должен, проанализировав ситуацию, установить, почему для воздействуемого в данной ситуации почетнее избрать именно предлагаемый вариант поведения.

В реальных ситуациях воздействия сотруднику придется иметь дело с самими различными людьми, характер которых определяет необходимость применения различных методов воздействия.

Необходимо отметить, что занятия по овладению сотрудниками органов внутренних дел методами психологического воздействия должны быть регулярными. Повышение общего уровня психологической культуры этих лиц является существенным резервом повышения эффективности борьбы с правонарушениями и преступлениями.

Методы психологического воздействия на личность применяются должностными лицами, ведущими борьбу с преступностью. Диапазон применения этих методов ограничен рамками уголовно-процессуального законодательства и этики. Эти методы, помимо их уголовно-процессуальной регламентации, основаны на знании психологии и тесно связаны с криминалистикой, криминологией, исправительно-трудовой педагогикой и другими дисциплинами.

Сотрудники милиции в процессе общения с подозреваемыми, свидетелями, потерпевшими, как правило, стремятся получить необходимую им информацию, а знание и умелое применение методов психологического воздействия является важнейшим элементом профессионализма.

Рекомендуемая литература по теме

1. Бодалев А.А. Личность и общение. – М., 1983.
2. Гримак А.П. Резервы человеческой психики. – М., 1987.
3. Дубов И.Г. Такое многоликое влияние // Педагогика и психология. – 1989. – №9.
4. Дулов А.В. Судебная психология. – Мн., 1975.
5. Кабаченко Т.С. Активизация человеческого фактора, методы психологического воздействия // Психологический журнал. – М., 1986. – №4.
6. Козловская Е.А. Психолого-педагогические основы деятельности участкового инспектора милиции. – М., 1990.
7. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. – М., 1967.
8. Черненилов В.И., Юстицкий В.В. Применение методов психолого-педагогического воздействия при решении оперативно-служебных задач. – Мн., 1989.
9. Юстицкий В.В. Применение методов психологического воздействия на личность в деятельности сотрудников милиции по предупреждению преступле-
   ний. – Мн., 1986.