Раздел II. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Глава 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ

§ 2. Понятие воли и волевого действия. Этапы формирования сложного волевого акта

Воля является важным компонентом психики человека. Она представляет собой способность совершать сознательные (преднамеренные) действия, регулировать деятельность и управлять своим поведением. Воля обеспечивает выполнение двух функций: побудительной (обеспечивается активность человека) и тормозной (сдерживание нежелательных проявлений активности).

Волевые действия отличаются от автоматических движений, совершаемых бей участия сознания. Когда движения протекают бессознательно, они не могут быть отнесены к волевым. Волевые действия отличаются от безусловных рефлексов и не являются врожденными. Они возникают и развиваются в процессе жизнедеятельности человека,

В психологии различают волевые действия — действия, в которых человек сознательно стремится к достижению целей. Волевое действие реализуется в более простых и более сложных формах. Для сложного волевого акта характерно то, что действию предшествует учет последствий, осознание мотивов, принятие решения и др.

Сложный волевой акт проходит несколько этапов: 1) побуждение к совершению волевого акта (в большинстве случаев эго связано с возникновением необходимости удовлетворения потребности, которую сопровождают эмоциональные состояния: чувство жажды, голода и др.); 2) представление цели действия; 3) представление средств, необходимых для достижения намеченной цели ( при отсутствии или неясности этих представлений волевой акт окажется неосуществимым или несовершенным); 4) намерение осуществить данное действие; 5) решение выполнить действие; 6) волевое усилие, связанное с «борьбой» мотивов, т.е. противоборством личных позиций человека (различают объективные и субъективные трудности); 7) принятие решения — определение линии поведения в ситуации неопределенности, действий, которые в данных условиях могут привести к желаемому результату; 8) исполнение действия и его текущая корректировка (выполнение принятого решения).

Волевые действия совершаются в соответствии с определенными мотивами. Мотив (от лат. movere — приводить в движение, толкать) — психическое переживание, побуждающее и определяющее выбор человеком действий. К мотивам могут быть отнесены: чувства, стремления, привычки и др. В своем развитии мотивы проходят определенные этапы: 1) влечение (исходный момент в развитии мотивации воли; характерно для детей раннего возраста и связано с элементарными чувствами удовольствия и неудовольствия); 2) стремление (неудовлетворенная потребность начинает осознаваться в виде смутного стремления к определенному объекту); 3) желание (ясное определенное представление цели; желание относится к будущему); 4) хотение (к представлению цели присоединяется представление и о средствах ее достижения); 5) ««борьба» мотивов (состояние внутреннего колебания; завершается победой какого-либо одного желания). В «борьбе» мотивов сталкивается «надо», «не хочу», «хочется», «не следует», «быть или не быть». Как в монологе Гамлета:

«Быть или не быть, вот в чем вопрос.

Достойно ль терпеть безропотно позор судьбы?

Иль надо оказать сопротивленье,

Восстать, вооружиться, победить,

Или погибнуть? »

Основу воспитания и формирования воли составляют волевые качества человека: целеустремленность (умение подчинить свои действия поставленным целям); инициативность (умение предпринимать действия по собственному почину); решительность (умение принимать обоснованные и твердые решения); настойчивость (умение использовать свои возможности в трудных ситуациях); самостоятельность (умение критически оценивать советы других людей и действовать на основе своих взглядов); дисциплинированность (сознательное подчинение своего поведения общепринятым нормам) и др.

Волевое действие завершается принятием решений и его исполнением. В этом плане важное значение имеет выделение видов решений: 1) привычные решения — они характерны для простых волевых актов (почти неотделимы от конкретных желаний); «борьба» мотивов сведена к минимуму или вообще отсутствует; 2) решения без достаточного основания — имеют место с целью выйти из состояния нерешительности, применяются в экстремальных ситуациях; 3) осознанные решения — принимаются и исполняются с обдумыванием и анализом всех обстоятельств, всех «за» и «против», сознательным пониманием сущности осуществляемых действий.