Раздел V. ПСИХОЛОГИЯ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ

Глава 12. ПСИХОЛОГИЯ ДОПРОСА

§ 1. Информационная структура допроса

Допрос — процессуальное действие, представляющее собой регламентированный уголовно-процессуальными нормами информационно-психологический процесс общения между участвующими в нем лицами, направленный на получение сведений об известных допрашиваемому фактах, имеющих значение для установления истины по делу. Допрос представляет собой процесс передачи следователю допрашиваемым информации. Это процесс общения, в котором следователь должен сохранять инициативу в регулировании процесса обмена информацией. Получение информации в ходе допроса имеет свои особенности, обусловленные процессуальным положением допрашиваемого, занятой им позицией, заинтересованностью в исходе дела, индивидуальными особенностями лица и некоторыми другими обстоятельствами.

Допрос может быть рассмотрен в качестве информационного процесса, обладающего присущей ему структурой. Характеризуя информационную структуру допроса, необходимо отметить ее многоэлементность и сложность. Информация в процессе допроса может быть классифицирована на виды (рис. 9). Так, по субъекту допроса ее можно подразделить на следующие виды: 1) информация, исходящая от следователя; 2) информация, исходящая от допрашиваемого; 3) информация, исходящая от иных участвующих в допросе лиц. Эти виды информации взаимосвязаны и взаимозависимы, Однако, каждый из указанных видов информации обладает относительной самостоятельностью и соответствующей структурой.

Информация, исходящая от следователя, может быть классифицирована по различным основаниям. Важное значение имеет классификация этого вида информации по ее функциональному назначению. Распределение информации по этому основанию позволяет вычленить такие ее виды: 1) коммуникабельно-обеспечительная (используемая для обеспечения успешного проведения допроса и установления психологического контакта с допрашиваемым); 2) субстанциональная (направленная на выяснение основных сведений по делу и находящая свое выражение в постановке вопросов, определяемых предметом допроса); 3) побуждающая (используемая в тех случаях, когда допрашиваемый забыл важные для дела обстоятельства или отказался от их изложения); 4) изобличающая (призванная обнаружить и разоблачить ложные данные в показаниях допрашиваемого); 5) корректирующая (позволяющая уточнить показания либо выявить и устранить искажения, являющиеся результатом добросовестного заблуждения свидетеля или обвиняемого).

Информация, исходящая от допрашиваемого, может быть классифицирована по следующим критериям: 1) по способу выражения: содержательная (сведения, которые сообщены допрашиваемым в процессе допроса), паралингвистическая (жесты, мимика, телодвижения, звуковые эффекты, сопровождающие речь человека), мимическая (проявление мимики, непосредственно не связанной с речью допрашиваемого), конклюдентная (движения, жесты, указывающие на что-либо, из чего можно сделать вывод о намерении лица или его отношении к чему-либо), отражающая психофизиологические реакции (покрасненне или побледиеиие кожи лица, дрожание рук, выступание пота и др.); 2) по характеру выявления (свободно излагаемая и излагаемая с побуждением); 3) по характеру отражения действительности (отражающая действительность и несоответствующая действительности).

В психологической литературе содержатся интересные рекомендации, относящиеся к использованию паралингвизмов в процессе расследования преступлений, в частности, при допросе. Речь идет о жестах, мимике, телодвижениях, звуковых явлениях, которые сопровождают речь человека и являются в известной мере отражением его эмоционального состояния (Н. И. Смирнова). Такие данные, несомненно, имеют значение для избрания тактических приемов допроса, определения его эффективности, хотя по своему значению не обладают доказательственной ценностью, выполняя функцию ориентации следователя в той или иной ситуации.

В процессе общения необходимо наблюдать за невербальными средствами коммуникации и правильно распознавать их значение. Так, жесты могут являться средством передачи информации. В естественных условиях общения они возникают как бы сами собой, исходя из содержания деятельности, ее эмоционального накала. Ритмически согласованные с интонацией ударениями и паузами, жесты помогают сосредоточить внимание слушающего на тех или иных «ударных» частях высказывания, выразить эмоциональное отношение говорящего к высказываемым мыслям[1].

Классификация жестов (по И. М. Юсупову)

Проведение допроса предполагает осуществление диагностики личности допрашиваемого (типа темперамента, характера, психологического состояния, уровня интеллекта, социального статуса, склонности к алкоголизму и др.). Такая диагностика может осуществляться по внешнему виду человека, манерам поведения, одежде, аккуратности или неряшливости, дрожанию рук, красноте лица и т.п. Причем эти признаки должны рассматриваться в комплексе и иметь только ориентирующее значение. Недопустимо гиперболизировать внешние данные человека с целью диагностики личности допрашиваемого. В частности, признаки внешности не могут категорично свидетельствовать о чертах характера личности или типе темперамента[2].