Сайт по юридической психологии
Сайт по юридической психологии

Учебная литература по юридической психологии

 
Ушатиков А.И., Ковалев О.Г., Корнеева Г.К.
ПРИКЛАДНАЯ КРИМИНАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯУчебное пособие.
Рязань, 2012.
 

Раздел IV. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБЩЕЙ, ГРУППОВОЙ И ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Глава 18. ПСИХОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ


1. Сущность, цели и характерные признаки психологии индивидуальной профилактики

Индивидуальная профилактика – это совокупность взаимосвязанных воспитательных и иных мер воздействия, применяемых к лицу в целях предотвращения совершения им преступлений.

В 90-е годы XX века в криминологических и криминально-психологических подходах к профилактике учитывался уровень риска совершения преступлений: высокий, средний, низкий. В соответствии с этим велась определенная профилактическая работа. Например, в США применяли альтернативные санкции – пробацию (интенсивный надзор, домашний арест с электронным мониторингом, комнаты для перевоспитания несовершеннолетних); условный приговор и надзор во время испытательного срока (пробация – испытательный срок, условный срок и надзор). Его первое применение связано с тем, что в 1840 г. американский ученый Дж. Огастес из Бостона взял на попечение мелких преступников-алкоголиков. Заплатил за них штрафы и пытался направить на путь трезвости.

В отечественной практике профилактики преступлений в 20–30-е годы частично применялись эти же меры, а в 70-е – велась интенсивная профилактика с обязательным привлечением к труду осужденных и условно освобожденных, носившая массовый характер (В.И. Гуськов), а для лиц, признанных алкоголиками и бродягами, не имеющих места жительства, и тунеядцев существовали специальные лечебно-трудовые профилактории (ЛТП) (А.Я. Гришко). Подобные учреждения в определенной мере занимались организацией общественно полезной деятельности с эти ми категориями лиц и в какой-то мере контролировали криминогенную ситуацию как в регионах, так и в стране в целом. Думается, валюнтаристическая ликвидация этих учреждений в угоду установок Совета Европы не укрепила, а ухудшила криминогенную ситуацию в России. Об этом говорит непомерно возросшее число лиц без определенного места жительства (бездомных), не имеющих места работы, семьи, ставших алкоголиками и наркоманами с явно выраженной криминальной потенцией к совершению преступлений (А.Н. Пастушеня).

Индивидуальная профилактика – это совокупность взаимосвязанных воспитательных и иных мер воздействия, применяемых к лицу в целях предотвращения совершения им преступлений. Она включает в себя: а) противопоставление личности закону; б) отсутствие страха перед совершением преступления и последующим наказанием; в) намеренное сознательное нарушение закона.

Учитывая то, что личность подобных граждан десоциализирована и деструктивна, поскольку их социализация протекала в асоциальных условиях, необходимо устранить дефекты такой социализации, а значит, определить задачи, приемы и способы индивидуальной профилактики.

Индивидуальная профилактика включает в себя:

  1. выявление лиц с криминогенной потенцией, от которых можно ожидать совершения преступления;
  2. непосредственная профилактика, когда профилактируемый уже совершил преступление;
  3. выявление криминогенных форм отклоняющегося поведения;
  4. изучение влияния взаимосвязи личности и криминальной микросреды как субъектов профилактики.

 

2. Система психологических мер индивидуальной профилактики преступлений, ее формы и методы.
Учет психологом при профилактическом воздействии степени криминальной деформации лица

 

Индивидуальная профилактика включает в себя систему, где одна сторона трансформирует поведение зрелой личности делинквента, группы, межличностные связи, позволяет снять психологические барьеры, корректирует ценностные ориентации (Ю.Д. Блувштейн, М.И. Зырин, 1986).

Требования к мерам профилактики:

  • психологически правильный подход;
  • установление эмоционально-психологического контакта с личностью;
  • взаимосогласованность и последовательность мер;
  • индивидуализация профилактических мер.

Меры воздействия:

а) информационные меры (выявление лиц);

б) собственные меры воздействия;

в) меры контроля (какие результаты);

г) дополнительные меры воздействия.

Научный и практический интерес вызывает обоснование закономерности в прогнозировании нового преступного деяния в зависимости от возраста, вида преступления, наличия судимости и перспектив положительного воздействия на изменение мотивирования преступников (К.Е. Игошев, 1980). Такие психологические закономерности могут заключаться в следующем:

  • лица более старшего возраста (18–25) менее подвержены влиянию, чем более младшего (18–19);
  • лица, совершившие тяжкие преступления, менее склонны к восприятию отрицательного влияния, чем лица, совершившие хулиганство в сочетании с иными преступлениями;
  • среди ранее судимых значительно больше лиц, склонных к восприятию только отрицательного влияния и глухих к положительному (особенно те, кто был осужден, будучи еще несовершеннолетним).

Сам по себе мотив в определенной степени свидетельствует о склонности к восприятию того или иного влияния.

Объектами индивидуального профилактического воздействия выступают следующие лица:

  • не допустившие противоправных действий, но способные их совершить, потому что они находятся в неблагополучном социальном окружении (например, в конфликтной семье). В результате отрицательного влияния возможно усвоение ими взглядов, стремлений, привычек, убеждений и научение соответствующим нормам поведения;
  • делинквенты и взрослые, уже совершившие правонарушения, постоянно общающиеся с теми, кто продолжает оказывать на них отрицательное влияние;
  • освобожденные из мест лишения свободы после отбывания наказания, освобожденные условно-досрочно, а также те, кому часть наказания заменена более мягким наказанием;
  • лица, которые уже совершили преступления, однако по тем или иным причинам освобождены от уголовного наказания или отбывают наказание, не связанное с лишением свободы.



Предыдущая страница Содержание Следующая страница