Сайт по юридической психологии
Сайт по юридической психологии

Учебная литература по юридической психологии

 
Таганова А.А., Терещенко Ж.А.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛЕДОВАТЕЛЯ.Учебное пособие
Краснодар, 2016.
 

1. Психология личности следователя

1.2. Профессионально важные качества личности следователя

Важнейшим условием успешной профессиональной деятельности следователя являются его моральный облик, высокие нравственные качества.

Следователь, согласно ст. 68 УПК РФ, обязан доказывать виновность обвиняемого, выявлять мотивы преступления, обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого, а также подвергать анализу психические качества иных лиц, выяснять их психические состояния в определенные промежутки времени, что, естественно, невозможно без психологического контакта с людьми, без проникновения в их внутренний мир.

Предварительное следствие в определенном аспекте можно рассматривать как специфическое психологическое исследование, осуществляемое в рамках уголовного процесса. Большая социальная значимость и ответственность профессиональной деятельности следователя обусловливают предъявление к нему повышенных требований со стороны общества. Мораль получает свое профессиональное использование преимущественно в творческих по своему характеру профессиях.

Изучение морального облика следователя - одна из основных задач следственной этики, так как от того, каким будет этот облик, зависит не только подлинная нравственность следственной деятельности, но и ее объективность.

Нравственные ценности следователя - это все то, что связано с регулированием его профессиональной деятельности и поведения в быту, с самой профессиональной деятельностью и выраженными в ней моральными отношениями. Среди таких нравственных ценностей можно выделить: ценности-нормы, ценности-цели, ценности-качества.

Применительно к следственной деятельности ценности- нормы - это определенные, сложившиеся на основе нравственных принципов общества правила поведения следователей, с помощью которых регулируются их отношения между собой, с другими должностными лицами, с гражданами и обществом в целом. Основой таких ценностей-норм является объективная необходимость сочетания общественных и личных интересов в ходе предварительного следствия. Расследование уголовных дел часто связано с моральными конфликтами между общественными и личными интересами.

Ценности-нормы, как и вся профессиональная мораль в целом, выполняют важную функцию социального управления, помогая следователю успешнее осуществлять профессиональную деятельность, правильно выбирать линию поведения в различных ситуациях предварительного следствия и в быту.

В ценностях-целях выражаются нравственные ориентации и устремления следователя - добросовестная деятельность на благо общества. Критерием же и необходимым условием добросовестности такой деятельности в первую очередь является точное и неуклонное исполнение законов. Соблюдение всех принципов и норм уголовного процесса - одна из основных обязанностей, входящих в профессиональный нравственный долг следователя.

В целом же под профессиональным нравственным долгом следователя справедливо понимается совокупность моральных обязанностей, выполнение которых обеспечивает раскрытие объективной истины в каждом подлежащем расследованию случае общественно опасного деяния в целях укрепления законности, предупреждения преступлений, воспитания граждан в духе уважения к законам и исполнения нравственных норм.

Ценности-цели находят свое выражение и в идеалах следователей. При этом их личные идеалы отражают индивидуальные особенности (интересы, склонности, способности и иные личностные черты).

Ценности-качества следователя выступают как устойчивые элементы его морального сознания и поведения, и профессионального, и повседневного.

Для того чтобы уголовно-процессуальные отношения, возникающие в ходе предварительного следствия, были подлинно нравственными, следователь должен обладать определенными морально-политическими качествами, такими как честность, правдивость, нравственная чистота, стремление к истине, торжеству справедливости, гуманизм, понимаемый как уважительное отношение к интересам личности в сочетании с непримиримым отношением к преступности.

Указанные нравственные качества, будучи профессионально необходимыми для следователей, самым непосредственным образом влияют на укрепление и повышение престижа органов предварительного следствия, на эффективность уголовного судопроизводства.

Далее рассмотрим интеллектуальные (познавательные) качества следователя. К ним относятся: высокоразвитое творческое воображение, острая наблюдательность, отличная память, умение логически мыслить, быстрая ориентировка, сообразительность, четкость мышления, гибкость, критичность ума.

Чтобы определить, какими интеллектуальными качествами должен обладать следователь, необходимо дать психологическую характеристику его мыслительной деятельности, типов интеллектуальных задач, решаемых им, а также видов мышления. Дело в том, что наличие тех или иных интеллектуальных качеств зависит от того, какой вид мышления преобладает у личности.

Качество ума зависит от типа интеллектуальных задач, которые в подавляющем большинстве случаев приходится решать человеку в своей профессиональной деятельности. Может ли процесс расследования ограничиться или исчерпаться одним дискурсивным (понятийно-логическим) мышлением?

Дискурсивное мышление продуктивно работает в четко ограниченной области, когда хорошо известно, что требуется доказать, и собран необходимый для логической обработки материал. При этом движение мысли идет от установленных фактов, известных предпосылок к искомому, доказываемому положению, которое возникло заранее в виде гипотезы (версии). Однако сам процесс рождения гипотезы (версии) и сбор необходимой для ее возникновения информации (фактических данных) осуществляется посредством других психологических механизмов интеллектуальной деятельности, лежащих в основе творческого поиска. Процесс расследования преступлений - творческая деятельность, творческий поиск. Необходимость осуществления творческого поиска возникает перед человеком в такой ситуации, когда обнаруживается противоречие между условиями и требованиями какой- нибудь деятельности. Такая ситуация называется проблемной. В проблемной ситуации обязательно чего-то недостает (иначе она была бы не проблемной, а простой ситуацией), и это недостающее звено должно быть найдено с помощью мыслительного процесса. Следователю, как правило, приходится иметь дело именно с такого рода ситуациями.

Разновидности следственных задач:

  • решаемые путем получения новой или дополнительной информации (в их условиях имеется явный дефицит информации, но известны или легко становятся таковыми способы и источники ее получения);
  • решаемые путем преодоления психологического барьера (инерции, традиции, шаблона, эмоциональных препятствий и т. п.) через его снятие или обход (в условиях подобных задач нет недостатка информации, но имеющиеся данные внутренне (субъективно) для следователя несовместимы с целью, что и создает психологический барьер - интеллектуальный или эмоциональный);
  • решаемые путем восстановления хода события, явления и т. д. методом ретросказания (условия такого рода задач содержат данные, воспринимаемые или представляемые следователем неадекватно реальной ситуации);
  • решаемые путем имитации мыслей и действий участника взаимодействия при одновременном анализе (с учетом имитации) собственных рассуждений, выводов и действий за счет превосходства в уровне рефлексии (в их условиях отражается конфликтность отношений между следователем и другими участниками уголовного процесса), т. е. задачи на рефлексию;
  • решаемые через осознание и анализ многопроблемности конкретных ситуаций путем определения и последовательного вычленения подзадач, для решения которых достаточно данных (условия таких подзадач неоднозначно вытекают из исходных данных ввиду того, что по разным причинам не все факты, влияющие на их решение, могут быть учтены в условиях таких задач), т. е. задачи на планирование и организацию следственной деятельности.

Перед следователем стоит основная практическая задача - расследование конкретного уголовного дела. Поэтому преобладающим видом следственного мышления является практическое мышление, которое, будучи разновидностью творческого мышления, имеет сложную структуру.

В психологии выделяют оперативное мышление, непосредственно вплетенное в трудовую деятельность человека. В этом смысле и мышление следователя можно считать оперативным, имеющим сложную структуру.

В зависимости от характера целей, стоящих перед следователем, преобладающими являются практические задачи, а основным видом мышления - практическое (оперативное).

Следует также отметить, что мышление следователя характеризуется ретроспективностью, так как исследуемое событие преступления к моменту расследования всегда находится в прошлом, рефлексивностью, т. е. его интеллектуальная деятельность связана с анализом собственных рассуждений, выводов и действий и одновременной имитацией мыслей и действий иных участников конфликтного взаимодействия.

Оперативное мышление следователя имеет ряд особенностей, которые обусловливаются спецификой его профессии и такими ее признаками, как разнообразие и сложность обстановки, дефицит времени, высокая ответственность за каждое принятое решение, необходимость учета противоборствующих сил и др.

Аналитическая способность предполагает умение видеть и понимать мелочи, обращать внимание на мельчайшие детали, выделять те из них, которые остаются незамеченными для поверхностного взгляда, но для данного дела имеют существенное значение.

Успешное решение проблемной ситуации (раскрытие преступления) предполагает, вместе с тем, умение видеть сразу и целое и детали, т. е. следователь должен отличаться развитым обобщающим мышлением - уметь создавать такие синтетические образования, как динамическая модель проблемной ситуации, формами которой являются картина преступления, версия, план расследования.

В процессе расследования анализ и синтез полученной информации взаимосвязан и взаимообусловлен. В одних случаях анализ предшествует синтезу, в других - синтез анализу.

Так, анализ первоначально собранных данных является необходимой предпосылкой возникновения у следователя той или иной версии (синтетического образования), построения плана расследования. В дальнейшем анализ добываемой информации осуществляется уже с позиций данной версии. Он должен обладать способностью отбрасывать неподтвердившиеся версии, строить другие. Одновременно необходимо соответственно постоянно изменяющейся ситуации дополнять прежний план действий, а если нужно, радикально изменять его или составлять новый. Все это требует от следователя большой гибкости и свободы ума. Поэтому нельзя отдавать предпочтение какому-то одному виду мышления следователя - аналитическому или синтетическому.

Важнейшими условиями, с помощью которых достигается единство анализа и синтеза, своеобразное «равновесие» между этими сторонами мыслительной деятельности следователя, являются умение находить и выделять существенное (отсюда - важность наблюдательности) и постоянная систематизация материала.

Важную роль в деятельности следователя играет фактор времени. Одной из его обязанностей, оговариваемой законом, является своевременность производства всех следственных действий в строго ограниченные сроки. Промедление очень часто ведет к нарушению всего плана расследования и другим нежелательным последствиям. Поэтому в ходе расследования время на обдумывание и принятие решения максимально сокращено. На отдельных этапах создается исключительная напряженность в профессиональной деятельности следователя. Особенно часто она возникает в стадии возбуждения уголовного дела, производства первоначальных следственных действий, при раскрытии нового эпизода преступления или разоблачения ранее неизвестных соучастников. Здесь требуется предельная быстрота реакции на вновь полученные данные, чтобы раскрыть преступление, закрепить доказательства, обеспечить дальнейшую успешную работу.

Следователь сталкивается с дефицитом времени, поэтому должен уметь быстро разбираться в сложившейся ситуации и находить правильное решение. Все это, бесспорно, требует активизации аналитической деятельности. При этом довольно часто встречаются такие случаи, когда следователь после более или менее длительного размышления как бы мгновенно находит нужное решение проблемной ситуации. Решение достигается интуитивно. В психологии наряду с дискурсивным, или понятийнологическим, мышлением, предполагающим словесное формулирование мысли хотя бы и во внутренней речи, выделяется еще и интуитивное мышление. Считается, что эти два вида мышления отличаются друг от друга по роли слова в них, т. е. первое мышление - словесное, а второе - наглядное. Однако это правильное различие не следует абсолютизировать.

Дискурсивное и интуитивное мышление различаются по скорости протекания и осознанности всех звеньев процесса мышления. Аналитическое мышление характеризуется тем, что его отдельные этапы отчетливо выражены, и следователь может рассказать о них своему коллеге. В противоположность аналитическому интуитивное мышление характеризуется тем, что в нем отсутствуют четко определенные этапы. Оно имеет тенденцию основываться, прежде всего, на свернутом восприятии всей проблемы сразу. Следователь достигает ответа, который может быть правильным или ошибочным, мало осознавая при этом (если вообще такое осознание имеет место) тот процесс, посредством которого он получил искомый ответ.

Мгновенность понимания и решения проблемной ситуации в акте интуиции предполагает наглядность мышления. Умение сразу представить картину преступления во всех деталях и событиях требует от следователя хорошо развитого воображения, в частности пространственного и временного.

Пространственное воображение предполагает мысленный охват всех пространственных соотношений, умение «видеть» на воображаемой схеме (плане) все возможные комбинации, действия преступника.

Важную роль в интуиции следователя играет временное воображение, т. е. способность достаточно непосредственно представлять временное течение событий, по отдельным признакам воссоздавать в воображении их ритм и последовательность. Как правило, при решении проблемной ситуации следователю приходится действовать в условиях недостаточности исходных данных, весьма приблизительно представляя, что и какими средствами нужно установить. Его мозг оперирует ненадежной, вероятностной информацией. В таких случаях довольно часто нужное направление поиска достигается интуитивным путем. Конечно, для этого следователю приходится так или иначе учитывать степень вероятности оперируемой информации, меру ее надежности, опираться на свой предшествующий опыт и знания. Поэтому для доказывания значимой является лишь интуиция, преобразованная в четко сформулированные понятия и положения, когда ее можно анализировать и логически связывать с дальнейшими дискурсивными построениями. Для следователей наиболее характерным является эвристический уровень интеллектуальной инициативы.

Итак, основными компонентами практического мышления являются: дискурсивное и интуитивное мышление. На определенных этапах познания преобладает то один компонент, то другой, причем они не исключают, а, наоборот, дополняют друг друга. У следователя должны быть в достаточной мере развиты оба вида мышления. Мышлению присущ личностно-мотивационный план, общий со всякой человеческой деятельностью.

Выделяют мотивы двух видов: специфически-познавательные, где в качестве побудителей выступают познавательные потребности; неспецифические, когда мышление начинается под влиянием внешних причин, а не познавательных потребностей.

Трудно перечислить все качества ума. В психологии мышления их известно достаточно много. И вряд ли есть необходимость перечислять их все. Среди них много неравноценных, взаимозаменяемых. Исходя из рассмотренных особенностей деятельности следователя, вполне достаточно указать основные, решающие свойства его интеллекта, необходимые для продуктивной работы практического мышления.

Такими свойствами дискурсивного мышления является умение анализировать, обобщать, систематизировать, стройно, последовательно, логически мыслить.

Из качеств интуитивного мышления необходимы:

  • развитое творческое воображение (в том числе пространственное и временное);
  • острая наблюдательность;
  • продуктивная мобильная память.

Следователь обязан раскрыть субъективную сторону преступления, психологические особенности обвиняемого и других лиц, их психические состояния и т. д. Проницательность необходима не только для познавательной, но и коммуникативной деятельности следователя, так как без понимания других людей эффективное общение невозможно. В этом плане проницательность близка к эмпатии, как способности распознавать мысли и чувства другого, представляя его оценки и самооценки.

Характерологические качества следователя. Чтобы следователь успешно справлялся со своей работой, одного желания, знаний, умений, даже развитых познавательных качеств недостаточно. Для следователя необходимы следующие характерологические качества: большая настойчивость, решительность, самостоятельность, терпение, выдержка и самообладание.

Психологические свойства (особенности) личности

Характер - это совокупность устойчивых индивидуальных психологических свойств (особенностей) человека, складывающихся в деятельности и общении и обуславливающих типичные для человека способы поведения. Он наиболее полно отражает ее цельность и индивидуальность личности и выражается в характерологических свойствах личности, имеющих значение для осуществления познавательной, реконструктивной, коммуникативной, социальной и особенно организаторской деятельности.

Из общих характерологических качеств следователя наибольший интерес представляют принципиальность, последовательность и целеустремленность.

Одной из существенных черт характера следователя является принципиальность - наличие твердых убеждений и активное стремление к их реализации, проведению в жизнь, несмотря на препятствия и угрозы личному благополучию. В своей практической деятельности следователь сталкивается со случаями, когда заинтересованные лица пытаются оказать на него давление, повлиять на решение отдельных вопросов по уголовным делам. Противостоять этому может лишь тот следователь, который принципиально, добросовестно относится к выполнению служебного долга, который способен провести грань между общегосударственными и местными интересами и принять правильное, законное решение. Это качество также помогает следователю бороться с собственными слабостями, успешно разрешать свойственные каждой личности внутренние конфликты, порожденные столкновением должного и желаемого, общественного и личного.

С принципиальностью тесно связано такое качество, как последовательность - способность следователя твердо и неуклонно реализовывать намеченный план действия, доводить начатое дело до конца. Важнейшей характерологической чертой следователя является целеустремленность. Она присуща всей его работе, необходима при проведении всех следственных действий.

Целеустремленность следователя выражается в подчинении его деятельности основной цели - борьбе за торжество добра над злом, закона над беззаконием и в огромной мере определяется любовью к своей нелегкой, но благородной профессии, пониманием государственной важности решаемых задач. Подлинно целеустремленный человек действует согласно единой перспективной цели или нескольким, связанным между собой целям, которые дают направление его мыслям и деятельности.

Успех в осуществлении следователем коммуникативной деятельности, в частности в установлении психологического контакта с допрашиваемыми лицами, в значительной степени зависит от того, обладает ли он такой чертой характера, как общительность.

Волевая сфера характера включает в себя целый ряд свойств. Наиболее яркими волевыми чертами являются: решительность, оперативность, инициативность.

Решительность - важнейшая черта следователя. Вся деятельность следователя - это непрерывный процесс принятия и реализации решений. Следователю часто нужно срочно отреагировать на возникшую ситуацию, принять неотложные меры, чтобы пресечь преступление, сохранить его следы, задержать преступника, оказать помощь пострадавшим и т. д. С решительностью тесно связана такая черта, как оперативность.

Оперативность - неотъемлемое качество следователя, обусловленное, прежде всего, характером процесса расследования, необходимостью быстро, часто немедленно проводить отдельные следственные действия, что находит отражение в нормах УПК РФ. Динамическая, постоянно изменяющаяся среда, в которой приходится действовать следователю, требует от него, чтобы он в одних случаях поспевал за теми или иными событиями, в других - опережал, упреждал их наступление. Оперативность связана уже с этапом реализации принятого решения, его быстрого, неуклонного и действенного осуществления. Особенно велика роль оперативности на первоначальной стадии расследования, когда требуется выполнять неотложные следственные действия, проявлять неутомимость и высокую мобильность. Важнейшей волевой чертой следователя является инициативность.

Инициативность как волевое качество совершенно необходима следователю в силу того, что труд его по преимуществу носит индивидуальный, творческий характер, связан с большой служебной самостоятельностью и процессуальной независимостью. Следователь, как правило, имеет в своем производстве одновременно несколько самых разнообразных дел. Довольно часто у него возникают такие ситуации, когда он вынужден откладывать текущие дела для выполнения неотложных мероприятий. Возникают перегрузки. В связи с этим одним из решающих факторов успешной деятельности следователя является организованность.

Организованность включает в себя ряд психологических компонентов: выдержку, уверенность в себе, дисциплинированность, исполнительность, аккуратность.

В волевом облике следователя выдержка занимает важное место: без нее он делается игрушкой в руках случайностей, ослабляет собственные силы.

Выдержка как черта характера следователя не есть бесцельное или стихийное торможение и подавление своих чувств, эмоций. Это сдерживание себя для разумной и важной цели - объективности расследования. Организованный человек обычно уверен в себе, в своих силах. Уверенный в себе человек в трудные минуты, при временных неудачах не впадает в панику, не теряет присутствия духа, а мобилизует все силы для победы. Каждому следователю знакомы такие трудные положения, периоды неудач, когда кажется, что следствие зашло в тупик. Однако знание того, что нераскрываемых преступлений не бывает, уверенность в своих силах заставляет следователя еще и еще раз возвращаться к данному делу, тщательно анализировать собранные доказательства и находить верное решение.

Уверенность - необходимое условие успешной следственной деятельности, она способствует целеустремленности, концентрации внимания, систематичности и планомерности мышления следователя, отвлечению от всего того, что могло бы ослабить его усилия. С выдержкой и уверенностью в себе связана дисциплинированность.

Дисциплинированность как волевая черта характера следователя включает в себя сознание общественного и служебного долга, постоянную готовность быстро и точно выполнять требования закона и подзаконных нормативных актов, правил несения службы и распоряжений оперативного руководства. В следственной практике немало примеров того, как разболтанность, неисполнительность, отрицательное отношение к служебной дисциплине и особенно к предписаниям и запрещениям уголовнопроцессуального законодательства приводили к нарушениям законности. Организованность тесно связана со стойкостью, является ее условием.

Стойкость означает неуклонное движение к цели, твердость воли, которая побеждает препятствия, преодолевает трудности. Стойкость проявляется в таких чертах, как выносливость, терпение, настойчивость, упорство, мужество. Всеми этими качествами должен обладать следователь. Следователю приходится проводить ряд следственных действий, таких как осмотр места происшествия, обыск, в крайне неблагоприятных условиях: ночью, в дождливую и холодную погоду, в сильный мороз, по нескольку суток подряд, почти без отдыха, выполнять неотложные следственные действия. Это, конечно, требует от него выносливости, умения переносить временные лишения.

Для следственной деятельности характерна смена периодов напряженных оперативных действий периодами относительно спокойной, кабинетной деятельности, когда требуется длительная, кропотливая и методическая работа с документами, от которой довольно часто зависит успех расследования. В таких случаях следователь должен проявлять большую терпеливость, усидчивость.

Одним из стержневых волевых качеств является настойчивость, которая проявляется в способности длительно удерживать в сознании цель действия, постоянно достигать ее, не отвлекаясь на какие-либо посторонние цели. Она предполагает и наличие усилий для борьбы за достижение поставленной цели, для преодоления трудностей. Успех в расследовании преступлений немыслим без настойчивости, которую постоянно должен проявлять следователь, проводя до конца проверку правильности версии, обыск и другие действия. Сложной чертой моральной стойкости выступает мужество.

Мужество - черта характера, вокруг которой концентрируются другие свойства, такие как сдержанность, правдивость, смелость.

В заключение отметим такие профессионально важные характерологические качества следователя, как трудолюбие, объективность, бдительность, критичность.

Психофизиологические качества следователя

Психофизиологические качества в своих проявлениях в деятельности, поведении человека находятся в тесной связи с его нейрофизиологическими особенностями. К ним можно отнести эмоциональную уравновешенность, способность к сосредоточению, психическую выносливость, объем и распределение внимания и т. д. Следует заметить, что не только психофизиологические качества, но также индивидуальные психические свойства личности, связанные с ее направленностью, характером, в определенной мере зависят от структуры общих свойств нервной системы человека. Однако зависимость личностных качеств от свойств нервной системы носит более отдаленный, опосредствованный характер. Специфически психологическим проявлением свойств нервной системы является темперамент человека. Другими словами, психофизиологические свойства - это свойства темперамента.

Ввиду постоянной эмоциональной экстремальности следственной деятельности огромная роль в успешном решении профессиональных задач принадлежит таким качествам темперамента следователя, как длительная работоспособность, психическая выносливость, способность к длительному сосредоточению, пере- ключаемость, быстрая ориентировка в новых условиях и некоторые другие.

На всех стадиях расследования, особенно в конфликтных ситуациях, от следователя требуется эмоциональная стабильность, спокойствие, самообладание. Необходимо особо остановиться на внимании, которому в любой трудовой деятельности принадлежит важная роль. При этом имеется в виду произвольное, т. е. целенаправленное, требующее усилий внимание.

Кроме произвольного существует непроизвольное, т. е. пассивное, не требующее усилий внимание. Различают и послепроиз- вольное внимание, при котором сознательно поставленная цель для своего поддержания требует незначительных усилий или не требует их вовсе. Послепроизвольное внимание обычно бывает при увлеченном труде. Внимание - обязательное условие как наблюдательности, так и вообще любой интеллектуальной работы (например, планирования и контроля). Внимание характеризуется многими свойствами, важнейшими из которых являются объем, концентрация (сосредоточенность), распределение, переключаемость и устойчивость. Перечисленные профессиональные качества следователя являются важнейшими и необходимыми. Вышеизложенного вполне достаточно, чтобы можно было составить представление о том, каким разнообразием психологических свойств должен обладать следователь. Вместе с тем, как бы ни отличались друг от друга названные группы качеств (моральнополитические, интеллектуальные, характерологические, психофизиологические), они органически взаимосвязаны друг с другом и представляют в личности следователя целостное единство. Именно наличие таких качеств следователя к своей профессиональной деятельности является важнейшим залогом успеха.

Далее остановимся на психологической характеристике деятельности следователя, ее психологической структуре, профессионально значимых компонентов, типах профессиональной компетенции.



Предыдущая страница Содержание Следующая страница