5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ МВД РФ
(ЧАСТЬ 1)

План:

1. Цели и задачи профессиональной деятельности.

2. Уровни организации и проведения психологической работы.

 

1. Цели и задачи профессиональной деятельности

В рамках структуры психологическая работа как система объединяет такие элементы, как цели и задачи, объекты, субъекты, методы и средства психологической работы. [2]

В психологии понятие цели используется особенно в следующих значениях:

• как осознанный образ желаемого результата деятельности, к достижению которого стремится всякая саморегулирующаяся функционирующая система;

• как предвосхищаемый положительный результат, определяющий единство и направленность поведения организма.

Общая направленность и задачи психологической работы определяются необходимостью комплексного обеспечения правоохранительной деятельности, а также характером конкретных проблем, оказывающих отрицательное психологическое влияние на профессиональные возможности личного состава МВД России, эффективность труда и его психическое самочувствие. Основные проблемы в рамках психологической работы, на разрешение которых она направлена представляют:

1. Личностные проблемы - это проблемы, снижающие личностное развитие сотрудников, их психическое и нравственное здоровье, потенциальные боевые возможности и самочувствие. В структурно- психологическом плане личностные проблемы делятся на следующие группы:

• это мотивационные проблемы - отсутствие соответствующих современным задачам силовых структур - побудителей к наилучшему выполнению обязанностей по службе, стремлению к профессиональному самосовершенствованию;

• это профессионально-квалификационные - неподготовленность либо непригодность определенной части специалистов-сотрудников к выполнению функциональных обязанностей;

• это функционально-психологические - отрицательные психофизиологические состояния специалистов-сотрудников, возникающие прямо в процессе деятельности.

Демонстрирование личностных проблем находит свое обозначение в трудностях социально-психологической адаптации сотрудника к условиям служебной деятельности, в форме конфликтов с окружающими людьми, различных формах дезадаптивного поведения, а в содержательном отношении все негативные моменты переживаются специалистами-сотрудниками и как чувство безысходности, тревоги, растерянности и т. п. [3].

2. Коллективно-групповые проблемы - проблемы, снижающие морально-психологический климат служебного коллектива. Сюда относятся разные виды нарушений и деформаций внутри- коллективных связей (личных, моральных, деловых), разрушение позитивных ценностей коллектива, изолированность сотрудников, выражающаяся в бытовых конфликтах, различные формы психологической несовместимости, существование микрогрупп, характеризующихся отрицательным устойчивым стремлением к выбору ложных, асоциальных и противоправных целей и ориентиров.

3. Деятельностные проблемы - проблемы, присутствующие в служебной, оперативно-служебной, учебной деятельности специалистов-сотрудников из-за несоответствия психологических качеств сотрудников важным объективным условиям и требованиям правоохранительной деятельности и специальности. Все эти проблемы проявляются в уменьшении эффективности деятельности, авариях и ошибках, проступках и преступлениях при выполнении служебных и оперативно-служебных задач [2].

Опираясь на все перечисленные проблем и на необходимость их первоочередного решения, само содержание психологической работы сводится к двум важным направлениям:

• совершенствованию и улучшению психологических условий, оказывающих влияние на психику сотрудников правоохранительных органов;

• развитию и формированию индивидуальных и групповых психических образований, которые являются важными факторами, улучшающими эффективность функционирования индивида в различных видах правоохранительной деятельности.

Специфика психологической работы в условиях правоохранительной системы состоит с учетом того факта, что деятельность личности в конечном итоге может рассматриваться как деятельность, направленная на выполнение специальной профессиональной задачи. Очень часто интересы самого сотрудника могут не совпадать, а иногда и противоречить целям и характеру выполняемой деятельности. Поэтому в отличие от условий работы гражданских психологов, где психика клиента рассматривается как самодостаточная в профессионально - этическом плане ценность, в условиях профессиональной правоохранительной деятельности психологическая работа должна быть направлена и на интересы деятельности, и на интересы человека.

 

Цели и задачи профессиональной деятельности

Центральные задачи психологической службы в правоохранительных органах сгруппированы в три блока [1]:

Первый блок. Оптимальное использование психологического потенциала специалиста: профессионально-психологический отбор кандидатов на службу, мониторинг, психологическая помощь в адаптации, психологическая подготовка.

Второй блок. Использование психологических возможностей при разрешении оперативно-служебных задач.

Третий блок. Направлен на изучение социально-психологических явлений, которые влияют на правопорядок в обществе, разработка рекомендаций по их профилактике.

В соответствии с данными задачами психологическая служба выполняет три направления деятельности: психологическое обеспечение работы с кадрами; психологическое обеспечение оперативно- служебной деятельности; взаимодействие с социальной средой. [3]

В рамках выделенных направлений общими задачами психологической работы являются:

1) изучение и исследование индивидуально-психологических особенностей сотрудников правоохранительных органов, социально- психологических явлений и процессов в служебных коллективах и прогнозирование их развития;

2) психологическая экспертиза профпригодности специалистов и поступающего пополнения в целях их рационального размещения по должностям и специальностям;

3) психологическое обеспечение требуемого уровня профподготовки специалистов-сотрудников;

4) психологический анализ процесса профессиональной подготовки, учебного и воспитательного процессов, выработка предложений и осуществление мер по повышению их эффективности;

5)  психологическая профилактика дезадаптивных форм поведения сотрудников, содействие по формированию здорового морально- психологического климата в служебных коллективах;

6) оказание психологической помощи и поддержки сотрудникам, членам их семей и гражданскому персоналу, увеличение психологической компетентности руководителей и специалистов-сотрудников правоохранительных органов;

7) препятствие негативному информационно-психологическому воздействию на специалистов-сотрудников правоохранительных органов.

 

2. Уровни организации и проведения психологической работы

В рамках решения задач психологической работы предусматривается тесное взаимодействие разных должностных лиц, реализующих в своей практической деятельности большой арсенал методов и средств психологической работы на двух методических уровнях ее организации и проведения:

1 уровень - это применение специализированных методов и процедур психологического изучения и воздействия, которые выполняются квалифицированными специалистами-психологами, имеющими соответствующее психологическое образование и опыт деятельности;

2 уровень - это мероприятия, реализуемые должностными лицами в рамках традиционной организаторской деятельности, воспитательной работы и обучения личного состава, на основе учета информации, полученной от психолога.

Также, кроме методических уровней, отражающих специфику использования тех или иных средств и приемов психологического изучения и воздействия на специалистов-сотрудников правоохранительных органов, выделяются организационные уровни. Эти уровни психологической работы (стратегический, оперативный, тактический) выделяются в зависимости от масштаба и специфики профессиональных задач, решаемых при помощи данного вида деятельности.

Специфика деятельности, проводимой на стратегическом и оперативном уровнях, в наибольшей степени присуща направленность на решение глобальных проблем в их аналитико-оценочном ключе, обработка значительных объемов социологической и психологической информации.

Мероприятия, которые реализуются на этих уровнях, связаны с решением следующих вопросов:

• координация проводимых научных исследований и планирование по важным проблемам психологии служебной деятельности, всестороннего морально-психологического обеспечения жизнедеятельности служебных коллективов;

• подготовка нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность субъектов психологической работы;

• руководство подразделениями, органами, учреждениями и должностными лицами психологической работы, координация, а также всестороннее (материально-техническое, научно - методическое, кадровое, финансовое) обеспечение их деятельности;

• организация централизованной системы подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов-психологов правоохранительных органов;

• каждый год сбор и анализ информации о состоянии и проблемах психологической работы;

• создание предложений и рекомендаций руководству правоохранительных органов по поддержанию здорового и управляемого морально-психологического состояния личного состава, обеспечению психологической устойчивости сотрудников, оптимизации психологических составляющих профессиональной среды, совершенствованию практики обучения и воспитания личного состава подразделений;

• суммирование и распространение хорошего опыта (отечественного и зарубежного) в организации психологической работы;

• адаптация специальных разработанных технологий, методик, аппаратуры, необходимых для решения задач психологической работы, обеспечения очень высокого качества ее проведения;

• издание специализированных журналов, бюллетеней, проведение научных конференций по интересным и значимым проблемам психологического обеспечения правоохранительной деятельности;

• исследование и анализ морально-психологической обстановки в районах командирования (временных группировок) личного состава правоохранительных органов, сотрудничество в целях проведения мероприятий по ее оптимизации с федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

• защита личного состава от отрицательного информационно- психологического воздействия, планирование и проведение информационных операций и мероприятий информационного противоборства;

• координация психологического обеспечения контртеррористической деятельности и переговорного процесса.

Деятельность субъектов психологической работы на тактическом (низовом, или базовом) уровне носит, чаще всего характер точечных действий. Базисный характер данного уровня проявляется в том, что именно здесь находят индивидуализированное выражение и решаются психологические проблемы конкретных специалистов-сотрудников. Здесь в большей степени востребованы умения, практические навыки, способности специалистов-психологов к профессиональному взаимодействию с разными субъектами (прежде всего, в рамках консультативной и психокоррекционной работы). [3]

 

Выводы. Таким образом, система психологической работы в структуре МВД РФ объединяет такие элементы, как цели и задачи, объекты, субъекты, методы и средства психологической работы.

 

Контрольные вопросы и задания для самопроверки

1. Определите цели и задачи специалиста-психолога в системе МВД РФ.

2. Обоснуйте задачи психологической службы в правоохранительных органах.

3. Охарактеризуйте уровни организации психологической работы в системе МВД РФ.

Литература

12, 19, 73.

---