Сайт по юридической психологии
Сайт по юридической психологии

Учебная литература по юридической психологии

 
КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Под ред. проф. Б.Г.Ганчевски Учебное пособие. Караганда, 2015.
 

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретические основы криминалистической психологии

1.1 Криминалистическая психология: история, развитие, предмет и задачи

1.2 Взгляд на природу человека в теориях преступности

1.3 Научные исследования в криминалистической психологии

Глава 2. Психологические и криминалистические основы моделей диагностики правды и лжи

2.1 Психофизиологические условия диагностики правды и лжи

2.2 Психолого-криминалистические модели диагностики правды и лжи в расследовании преступлений

2.3 Технология выявления лжи в процессе расследования

Глава 3. Психодиагностические методы психологического профилирования в криминалистике

3.1 Метод психологического профилирования: история, зарубежный опыт и использование в расследовании преступлений

3.2 Теоретическое и практическое исследование психологического профиля личности террориста — религиозного экстремиста

3.3 Методы исследования, используемые в психологической практике стран Евросоюза и Республики Болгария

3.4 Психологическое профилирование жертвы

3.5 Составление психологического профиля. Практическое исследование убийства

Глава 4. Нетрадиционные методы криминалистической психологии

4.1 Система альтернативных методов криминалистической психологии. Психолингвистический анализ как метод распознавания и идентификации преступника

4.2 Понятие, задачи и тактика использования полиграфа

Глава 5. Психолого-криминалистический анализ личности в поисково-познавательной деятельности субъектов доказывания

5.1 Личность как источник определения и применения криминалистических методов исследования доказательств

5.2 Личность потерпевшего в установлении обстоятельств, подлежащих доказыванию

5.3 Судебно-психологическая экспертиза как метод исследования индивидуально-личностных свойств субъектов взаимодействия в механизме преступной деятельности

Глава 6. Психологические особенности расследования и судебного процесса

6.1 Психологические особенности процесса расследования

6.2 Процессуальные и тактические аспекты судебного производства

6.3 Деонтологическая и тактико-психологическая характеристика судебного процесса

Заключение

Приложения

Глосарий



Введение

В начале XXI в. психология и криминалистика нашли широкое применение в сфере социальной жизни при решении конкретных проблем в целях нейтрализации отрицательных социальных явлений — девиантных и деликвентных действий.

Развитие и укрепление демократических форм управления вызвали необходимость поиска лучших возможностей для изучения проблем граждан, в том числе связанных с поддержанием определенного правопорядка в данной системе.

В Послании Президента Республики Казахстан — Лидера нации Н.А. Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан–2050» определено, что среди всех вызовов XXI в. три свидетельствуют о нарастающей социальной нестабильности, кризисе ценностей нашей цивилизации, об угрозе новой мировой дестабилизации. Президент подчеркнул, что на повестку дня выдвигается вопрос социальной безопасности и социальной стабильности. Важная задача — укрепить социальную стабильность в нашем обществе. Мы должны научиться жить при сосуществовании культур и религий, должны быть привержены диалогу культур и цивилизаций, для того чтобы предотвратить кризис ценностей цивилизации. Мы должны выработать продуманный, согласованный и скоординированный курс всех ветвей власти, государства и общества с тем, чтобы быть во всеоружии при любом сценарии развития международной ситуации в условиях угрозы мировой дестабилизации. Все три вызова, при любом их развитии, требуют от ученых и практиков готовности к предотвращению, предупреждению, диагностике любого асоциального, девиантного, деликвентного и, тем более, криминального поведения.

Отмеченное выше на повестку дня выносит вопрос о необходимости диагностики и изучения криминального поведения. Современным специалистам — юристам и психологам — крайне важно знать и уметь диагностировать и изучать криминальное поведение. В процессе диагностики и исследования нельзя нарушать правовые и моральные нормы. Поэтому мы уделили значительное внимание этическим вопросам поведенческого интервью, теории правомерного и неправомерного поведения в праве.

Процесс формирования правового государства в Республике Казахстан закономерно не только характеризуется реформами экономического, социального, идеологического и правового характера, но и предполагает активизацию борьбы с противоправными деяниями, представляющими серьезную угрозу успешному осуществлению данных реформ и охраняемым законами Республики Казахстан интересам, правам и свободам человека и гражданина, государства в целом.

Специфическим направлением данной деятельности является законное, своевременное и профессиональное раскрытие, расследование и предупреждение отдельных видов преступлений. Это, в свою очередь, предполагает использование новейших достижений в области различных наук, их интеграцию в правовую сферу с целью эффективного расследования, быстрого и точного установления виновных лиц, а также недопущения привлечения к уголовной ответственности невиновных.

Указывая на значение усиления борьбы с преступностью, Президент Республики Казахстан Н.А.Назарбаев отметил необходимость «установления абсолютного верховенства закона и защиты законопослушных граждан от преступности», а также применения «всей силы власти и закона к тем, кто обеспечивает себе безбедное существование противозаконным путем». Кроме того, Н.А.Назарбаев отмечает необходимость дальнейшего развития научной мысли, повсеместного использования инновационных технологий и методов работы в нашем государстве.

Особое место отведено интеграции и синтезу знаний психологической науки в криминалистику. Преступление и преступность являются не только социальным, но и психологическим феноменом любого общества. В результате взаимодействия психологии и криминалистики психологические методы, рекомендации, приемы обогатили криминалистику по всем направлениям развития — стратегии, тактике, методике. Все это предопределило необходимость возникновения и развития отрасли юридической психологии — криминалистической психологии. По мнению авторов первого на территории СНГ учебного пособия «Криминалистическая психология» В.А.Образцова и С.Н.Богомоловой, знание психологических закономерностей носителей уголовно-релевантной информации в условиях совершения преступления и вне этих условий, а также сведения о лицах, организующих и осуществляющих поисково-познавательную деятельность в досудебном уголовном процессе, — это основные направления развития криминалистической психологии. Мы думаем, что здесь необходимо обращать внимание не только на психологические свойства личности, но и на психологические особенности деятельности, и не только в досудебном производстве, но и на судебных стадиях. Таким образом, в сферу криминалистической психологии включаются практически все участники уголовного процесса и все виды деятельности, релевантные к процессу раскрытия, расследования и рассмотрения преступления.

В этой связи достаточно актуальным и значимым в теоретическом и практическом плане является всестороннее исследование процесса раскрытия, расследования и судебного рассмотрения преступления с позиций психологической и криминалистической наук. Это позволяет использовать новейшие методы психологической и криминалистической наук для установления виновного лица, анализа поведения не только предполагаемого преступника, но и других участников процесса расследования, а именно жертвы преступлений, свидетелей и других.

Анализ практической деятельности показывает, что значительная часть преступников имеет психические и психологические отклонения от нормы, что, в свою очередь, делает необходимым рассмотрение криминальной личности с психолого-криминалистических позиций. Использование достижений психологических и юридических наук в сфере социального управления позволило обогатить и усовершенствовать арсенал средств и методов для прямого и косвенного влияния на социальные процессы и явления.

В отечественной криминалистической литературе рассматривались отдельные вопросы криминального поведения преступника и его психологические типы. Однако следует отметить, что важные психолого-криминалистические аспекты криминального поведения и использования психодиагностических методов его исследования остались еще не изученными.

В этой связи теоретическая и практическая необходимость учебного пособия «Криминалистическая психология» является достаточно актуальной и значимой. Это первое на территории СНГ, и в частности в Республике Казахстан, комплексное психолого-криминалистическое учебное издание, посвященное изложению теоретических, правовых, методических, тактических основ и основ криминалистической психологии.

Авторам надо было решить, какие знания из криминалистической психологии могут быть использованы в практической деятельности уголовного судопроизводства. Мы попытались определить место криминалистической психологии в системе наук, исходя из принципа целесообразности синтеза информации о том, что познавать при расследовании, и знаний о том, каким образом это делать. В литературе высказано мнение, что криминалистическая психология — это психология выявления и раскрытия преступления (Образцов В.А., Богомолова С.Н. Криминалистическая психология, 2002). На наш взгляд, это психология расследования и судебного рассмотрения с криминалистических позиций.

Реализация некоторых рекомендаций в одних случаях требует обязательного участия квалифицированных специалистов-психологов (это, например, касается разработки неизвестного совершителя преступления и психологического портрета преступника, применения полиграфа и гипноза при опросе потерпевших, свидетелей, подозреваемых). Другая часть методов и рекомендаций рассчитана на прямое действие, т.е. на их освоение и самостоятельное применение юристами, практикующими в сфере уголовного судопроизводства.

Подтверждению, конкретизации, более глубокому усвоению рассматриваемых положений и обобщенных данных служит значительное количество приведенных в книге примеров из криминальной жизни и случаев из криминалистической практики в Республике Болгария.

На протяжении двух столетий разрабатывалась и утверждалась криминалистическая психология как прикладная отрасль психологии с целью использования достижений психологических наук, занимающихся раскрытием, расследованием и уголовным преследованием лиц, совершивших преступления.

Развитие этой отрасли психологической науки в полной мере способствовало успешному решению таких основных проблем судебной практики, как:

• более точное выяснение изменений в личностных качествах, которые обусловливают преступное поведение;

• утверждение в оперативной, следственной и судебной деятельности более эффективных средств и методов, гарантирующих достижение большей точности по отношению к соблюдению нормативных актов;

• обеспечение более стабильных научных основ в организации и управлении специализированных государственных органов, обеспечивающих охрану общественного порядка и противодействие преступности.

Учитывая специфическую роль криминалистической психологии, почти во всех странах с развитой системой университетской подготовки психологи читают лекции и по этой науке. Такие лекции посещают как психологи, так и юристы.

Практическая значимость предлагаемого материала определяется тем, что авторами рассмотрены основы криминалистической психологии, психолого-криминалистические модели правды и лжи, психодиагностические методы психологического профилирования, в том числе личности преступника, совершающего серийные убийства, террориста, религиозного экстремиста, альтернативные методы исследования преступления и преступного поведения, среди которых использование полиграфа как психолого-правового метода объективизации исследования и анализа криминального поведения, личность преступника, его правовая и психологическая природа и характеристика, психолого-криминалистический анализ личности в поисково-познавательной деятельности субъектов доказывания, особенности несовершеннолетних обвиняемых, потерпевших от преступления, и психологические особенности судебного процесса.

В ряде стран созданы специализированные научные звенья криминалистической психологии. Например, в Болгарии уже более 40 лет существует два научно-прикладных института — (НИКК) Научный институт криминалистики и криминологии и Институт психологии МВД (ИП). В Софийском университете Св. Климента Охридского и Академии МВД лекции по криминалистической психологии читаются с 1975 г. После 1990 г. лекции по этому предмету стали читать также и в других университетах страны, где готовят психологов и юристов. Расширение преподавания этой науки в высших учебных заведениях Казахстана и Болгарии определенно требует разработки университетского учебника, для студентов-психологов и юристов.

При написании этой книги использован казахстанский, болгарский и другой зарубежный опыт, разработки учебных пособий по исследуемой науке.

Материалы, представленные в настоящем издании, могут быть использованы для учебной, самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов (бакалавров, магистров, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Психология»), практических работников. Основные рекомендации предлагаемого издания направлены на практикующих сотрудников правоохранительных органов и специальных служб.

Авторы учебника — это юристы и психологи разных вузов. В состав коллектива входят Е.К. Кубеев, д.ю.н., профессор, Б.Г. Ганчевски, д.пс.н., профессор (Республика Болгария), преподаватели кафедры уголовного процесса и криминалистики Карагандинского государственного университета им. академика Е.А.Букетова, представитель Карагандинской академии МВД РК им. Б Бейсенова. Благодаря совместным усилиям коллектива авторов удалось представить межпредметное видение криминального поведения, уголовно-процессуальной деятельности с позиции права и психологии. Ниже приводится список авторов по разделам:

Е.К. Кубеев, д.ю.н., профессор — введение, заключение, главы 1, 3 (в соавт.);

Б.Г. Ганчевски, д.пс.н, профессор, Республика Болгария — введение, заключение, главы 1, 3 (в соавт.), § 1 главы 6, приложения, глоссарий;

Р.М. Жамиева, к.ю.н., доцент, Б.А. Жакупов, к.ю.н. (КА МВД РК) –§§ 2, 3 главы 6;

Л.К. Аренова, к.ю.н. — главы 1, 3 (в соавт.), глава 2, § 1 главы 4;

Б.Р. Сембекова, к.ю.н., доцент — глава 5;

В.Е. Сухотерин, доцент — § 2 главы 4;

Н.М. Тусупов, магистр права — биографический справочник-указатель.



Содержание Следующая страница