К сожалению, по данным статистики количество преступлений в Российской Федерации с каждым годом увеличивается. Одним из способов возможного решения данной проблемы является внедрение в систему «человек-право» психологических знаний, именно поэтому с каждым годом растет потребность в юристах, специализирующихся в области юридической психологии. Однако в этом случае юрист должен знать специфические особенности данной системы и владеть специальными навыками.
К числу наиболее актуальных проблем относятся: определение задач юридической психологии, её методов, определение понятия «преступник», изучение специфики деятельности юридических работников, причин криминального поведения, мотивов виктимного поведения.
Юридическая психология — это прикладная наука, содержащая в себе как психологию, так и юриспруденцию; занимается изучением вопросов регулирования общественных отношений нормами права. Кроме того, так называемая психическая сфера лиц, связанных с судопроизводством и правовой деятельностью, обладает рядом психологических особенностей, характер которых обусловлен выполнением этими лицами множества разнообразных социальных и правовых функций. Именно юридическая психология призвана заниматься изучением специфики психической деятельности указанных лиц.
В связи с этим данное пособие должно обеспечить всестороннее изучение психологических аспектов юридической материи в таких вопросах, как теоретическая основа закономерностей и особенностей психики человека, личность преступника, психология группового преступного поведения, психологическая характеристика предварительного следствия, особенности психологии судопроизводства.
Таким образом, юридическая психология предполагает усвоение слушателями психологической системы знаний, умений, приемов, способов, которые обеспечивают эффективность дальнейшей служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов.
Следует иметь в виду, что настоящая работа адресована только юристам, поэтому не претендует на полноту изложения всех многообразных и специальных сторон психологии.
Обоснованность основных положений учебного пособия обеспечивалась современными теоретическими установками ведущих научных школ страны по данной проблеме, возглавляемых Ю.М. Антоняном, В.Л. Васильевым, В.Н. Волковым, М.И. Еникеевым, А.Р. Ратиновым, В.В. Романовым, Ю.В. Чуфаровским и др.
